講師如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛

　?、俪鰟?dòng)出擊：山不動(dòng)，我走向山

　　講師在觀察到現(xiàn)場的氛圍比較沉悶后，要積極尋求解決的方法，主動(dòng)出擊，以山不動(dòng)我走向山的氣質(zhì)，開動(dòng)腦筋，調(diào)節(jié)氛圍。主要的方法包括開個(gè)玩笑、講個(gè)故事、舉個(gè)案例、尋求互動(dòng)等，但切記要不著痕跡、自然流暢，不要為講笑話而講笑話，顯得生硬、突兀。這關(guān)鍵取決于培訓(xùn)的功底。

　?、诓荽杓核街?，可以攻玉

　　作為專業(yè)的培訓(xùn)課堂，再沉悶的現(xiàn)場一般也會(huì)有一兩個(gè)反映比較積極的學(xué)員，要充分利用好他們，給他們舞臺，鼓勵(lì)他們展示自己，以學(xué)員帶動(dòng)學(xué)員的做法一般效果都比較好。

如何練習(xí)臺風(fēng)？——123法則

1.不要只做一種聲音的老師；不要老是用“一指禪”

2.翻頁筆不要老用紅點(diǎn)晃啊晃，頂多停留2秒

3.不要只會(huì)看三個(gè)地方：看天看地、回頭只看PPT

家政行業(yè)人才網(wǎng)將前沿的授課理論與家政技能相融合，培訓(xùn)數(shù)百名家政講師，并為各培訓(xùn)學(xué)校、家政公司提供養(yǎng)老講師、母嬰講師、家政講師、保潔講師、收納講師、電商直播講師和手工編織講師等各方向的講師服務(wù)。 提升行業(yè)人才價(jià)值，推動(dòng)家政行業(yè)發(fā)展。

講師授課過程技巧

互動(dòng)開場，吸引注意力。在開課伊始學(xué)員剛坐定，當(dāng)主持人把話筒交到你手里的時(shí)候，就意味著這節(jié)課的主角到你了。小編剛登臺的 時(shí)候還發(fā)生過一個(gè)插曲，就是學(xué)員來的太多了，學(xué)員鼓完掌我大腦一片空白，讓場面靜了幾秒鐘，幸好我及時(shí)反應(yīng)過來，用一句話救了場：我看看我的托兒在哪里。課后我回想這真的是一個(gè)很冷的笑話，不過這句話挽救了場面安靜的尷尬，也迅速拉近了講師和學(xué)員的距離，所以課程剛開始不用著急就進(jìn)入講課，先說一點(diǎn)點(diǎn)題外話“籠絡(luò)”學(xué)員的心更重要。

                                       家政培訓(xùn)師未來職業(yè)發(fā)展前景

       家政管理人員是一種特殊的勞動(dòng)力，具有“自然人為自然人服務(wù)”的特點(diǎn)，是其他勞動(dòng)無法替代的。換句話說，不管是為了解決生活困難，還是為了生活質(zhì)量，都需要家政管理服務(wù)。中國進(jìn)入老齡化社會(huì)步伐明顯加快，“4、2、1”的家庭模式以及三口之家的家庭模式日趨普遍，許多家庭中的老人、人、獨(dú)女需要照顧，為家政管理行業(yè)提供了巨大的拓展空間。此外，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的不斷加快，現(xiàn)代都市的“上班族”沒有時(shí)間，也沒有過多的精力去料理自己的家務(wù)，使得人們對家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化的需求增加。

       這些都預(yù)示著家政管理行業(yè)巨大的市場潛力。在我國大中城市，越來越多的家庭要求社會(huì)提供形式多樣、質(zhì)量滿意的家政管理服務(wù)。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心對沈陽、青島、長沙、成都四城市1600戶居民的抽樣表明，需要家政管理服務(wù)的家庭占40％；所屬的北京美蘭德信息公司1998年曾對北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽、青島七市居民社區(qū)服務(wù)需求作了，共涉及包括小時(shí)工、接送孩子上下學(xué)、上門送餐、陪伴老人、看護(hù)小孩、代人購物等17個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，需要上述服務(wù)的家庭數(shù)量占七城市全部家庭的70％以上。