實(shí)現(xiàn)園林機(jī)械化養(yǎng)護(hù)。園林綠化養(yǎng)護(hù)管理機(jī)械化是提高園林綠化養(yǎng)護(hù)管理水平的重要保證。我司很重視對(duì)各養(yǎng)護(hù)組人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，公司會(huì)定期組織項(xiàng)目員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使員工掌握更多的養(yǎng)護(hù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為更好地進(jìn)行園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于城市行道樹(shù)、分車帶、花帶、花壇（臺(tái)）、中心綠島和沿街綠地的綠化養(yǎng)護(hù)（一級(jí)）。樹(shù)穴、花池、綠化帶以及沿街綠地平面低于沿圍平面距離5—10厘米，無(wú)雜草、無(wú)污物雜物，無(wú)積水，清潔衛(wèi)生。園林樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)措施及要求：修剪園林樹(shù)木修剪應(yīng)依據(jù)園林綠化功能的需要和設(shè)計(jì)的要求，在不違背樹(shù)木的生長(zhǎng)特性和自然分枝規(guī)律的前提下（特型樹(shù)木除外），充分考慮樹(shù)木與生長(zhǎng)環(huán)境的關(guān)系，并根據(jù)樹(shù)齡及生長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)弱進(jìn)行修剪。

清除雜草園林苗木基地秋季仍是雜草生長(zhǎng)的高峰期，必須加強(qiáng)雜草的清除管理工作，并可結(jié)合除草進(jìn)行樹(shù)穴松土。中耕要逐次加深，但不要傷苗、不要壓苗。對(duì)闊葉樹(shù)的扦插苗，要控制其少生側(cè)根，對(duì)其及時(shí)摘芽。合肥園林養(yǎng)護(hù)公司希望在栽植養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，應(yīng)給予良好的環(huán)境條件，加強(qiáng)肥水管理，使植株一直保持旺盛的生命力，迅速擴(kuò)大樹(shù)冠，增加葉面積，加強(qiáng)樹(shù)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累。從事施工的多數(shù)企業(yè)都是因?yàn)橼s工期，降低時(shí)間、人工、機(jī)械臺(tái)班等成本的消耗而忽略施工現(xiàn)場(chǎng)可隱性的清理和調(diào)整，因工期緊迫施工程序從簡(jiǎn)而留下后遺癥。例如以下這些問(wèn)題：沒(méi)有清理現(xiàn)場(chǎng)遺留的砂、石、磚瓦、水泥塊等建筑垃圾。

學(xué)校園林綠化養(yǎng)護(hù)的作用不止可以持久綠化美化優(yōu)化校園環(huán)境，還可以持久保持清晰的空氣質(zhì)量。把校園建成優(yōu)美，整潔，文明的校園，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，營(yíng)造舒適的校園氛圍，園林綠化養(yǎng)護(hù)起到很好的作用。這一時(shí)期在栽培上，對(duì)于以觀花、觀果為目的的園林植物，、為了促進(jìn)迅速進(jìn)人壯年期，多開(kāi)花結(jié)果，一要輕剪，以便使樹(shù)冠盡抉達(dá)到預(yù)定的較大營(yíng)養(yǎng)面積.同時(shí)緩和樹(shù)勢(shì).促進(jìn)花芽形成;二要合理施肥。俗話說(shuō)，“三分栽、七分養(yǎng)”，養(yǎng)護(hù)工作沒(méi)做好會(huì)使花很大成本建造的園林景觀不能很好的保持，有的很快出現(xiàn)草地退化、樹(shù)木，雜草叢生。