杭州校園墻繪找極彩墻繪墻繪上門

  師生齊動手，校園靚起來！

    為進一步推動“美麗西湖行動”，充分發(fā)揮校園物質(zhì)文化建設(shè)在育人中的重要作用，今年5月開始，西湖區(qū)教育系統(tǒng)開展校園物質(zhì)文化建設(shè)。在西湖師生的廣泛參與下，經(jīng)過4個多月的精心創(chuàng)建，西湖校園面貌煥然一新，越來越多具有育人價值的物質(zhì)文化被打造、認可和傳播。第三期，讓我們走進行知第二小學的校園感受一下吧~行知二?。和耐さ某砷L樂園行知第二小學，地處城西雙龍街，整個校園按高標準建設(shè)，是行知小學全新打造的新校區(qū)。今年9月，學校迎來批學生。從認知兒童心理出發(fā)，尊重兒童的審美心理、身心發(fā)展特點，為小朋友們用畫筆繪畫出一個屬于他們的童話世界。走在漂亮的新校園內(nèi)，校園里每一處都可以看見豐富有趣的畫面，甚至洗手間里也被可愛的動物們環(huán)繞。這學期，行知小陶子們還多了一位“新朋友”愛心書吧，每周書香閱讀時間，同學們可以伴著優(yōu)美的旋律享受著書墨的芬芳，盡情閱讀。1童趣墻繪童趣墻全校到處可見站在筆尖跳舞的女孩、坐在樹梢上眺望的海豚、正在和小朋友玩耍的斑點貓……開學初，當西湖區(qū)的新?！兄诙W校園內(nèi)的墻繪在微信朋友圈一亮相，就得到了很多家長的點贊，紛紛留言說：實在太“”了，被暖到！不少校園尤其小學，都會有墻繪，但像行知二小，這樣系統(tǒng)性的在全校繪制，卻很少看到。

      學校文化墻制作通常是為了宣傳學校文化，以這樣的方式來展示出學校的精神面貌，針對戶外墻面一般都是用來墻繪，以這樣的設(shè)計給人一種創(chuàng)意性的理念或是造型設(shè)計文化的傳播。

　　學校文化墻制作也是相當于廣告宣傳，內(nèi)容一定是要簡潔重要，以學校所體現(xiàn)的文化理念與學校的宗旨，以這樣的文化墻帶來文化的韻味，更是以傳播文化的理念，展現(xiàn)出學校的歷史文化，這也是學校的經(jīng)營理念。

       大家都知道裝修是有風格的，同樣的墻繪也是有風格的，比如在下圖中的圖片中我們就能看出下面的校園墻繪就是典型的中國傳統(tǒng)儒家風格吧。其實墻繪風格主要是與墻繪的圖案有關(guān)的，在學校，要打造出一個獨特的校園文化墻，的是明白這個校園文化墻的目的是什么，進而才能選出相應(yīng)的墻繪圖案進行創(chuàng)作。比如在下圖中我們可以看到，這一條學校的走廊上就是以繪制和雕塑的方式刻畫了一面面墻繪。中國儒家文化濃厚，以傳統(tǒng)的儒家文化作為墻繪的方向是非常不錯的，墻繪宣揚儒家文化，繪制典型的儒家圖案，非常的貼合校園這個地方。

只需一支筆，不起眼的石頭就可以變成小朋友們愛不釋手的工藝品，一起來看看！玩法準備：顏料、顏料筆、石頭步驟1-挑選一些表面較為光滑的橢圓形石頭，清洗干凈。步驟2-先用綠色的顏料涂抹整個石頭，放在一旁等待晾干。如果顏色太淺可以多涂幾遍加深顏色。選擇手繪墻景，提升校園文明程度，多維度加強墻面文化建設(shè)，以新面貌迎接全體學生返校復學。步驟3-用白色顏料畫一些長條、星星、點點作為點綴。也可以用白色馬克筆來點綴，但顏色可能不太明顯。步驟4-可以多畫幾個放在花盆里，好看又好玩。