輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

視、聽覺失調(diào)的表現(xiàn):視、聽覺是人zui重要的感覺，不僅方便人們交流知識、溝通情感，還使人感知環(huán)境，產(chǎn)生安全感。視、聽覺失調(diào)的表現(xiàn)有：語言發(fā)育遲緩，1歲多還不會喊爸爸媽媽，2歲多還不會說簡單的句子；分辨聲音來源比較困難，對別人叫的他名字反應(yīng)慢；聽、說、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。

    小孩視覺不良會有哪些表現(xiàn)？

1、情緒化。如果小孩視覺不良，在面對多樣的視覺刺激，常常不知該如何去選擇與處理，急躁不安，心煩意亂；

2、反應(yīng)慢半拍。無法馬上辨認(rèn)已經(jīng)見過的人是誰，無法認(rèn)出多次學(xué)過的字詞；

3、學(xué)習(xí)困難。在閱讀時(shí)候容易串行、拼字、書寫和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，經(jīng)常抄錯題，形近字分不清等；

4、動手能力差。不太會使用剪刀或其他工具來剪貼、折紙等；

5、精細(xì)動作很難完成?；ê芏鄷r(shí)間拼不完整簡單的拼圖，不會綁鞋帶；

6、空間距離感差。在體育課的表現(xiàn)較笨拙，打羽毛球接不到球等；在收拾書包的時(shí)候，總是與文具“擦肩而過”，幾次過后才能準(zhǔn)確的抓到。

   前庭覺感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)可以從以下幾個(gè)方面來說。在運(yùn)動能力方面，孩子的平衡感表現(xiàn)不佳，運(yùn)動調(diào)整能力差，協(xié)調(diào)方面也不足，肢體的配合不夠靈活，稍微復(fù)雜的行為動作就很難做到。在空間感知方面，孩子對環(huán)境的感知存在障礙，對空間方向的判斷也經(jīng)常出錯，總是不認(rèn)路。在語言能力方面，孩子說話存在邏輯問題，語言沒有組織性，經(jīng)常有一句沒一句的，而且總是喜歡重復(fù)別人的話。在視覺能力方面，孩子可能難以靈活控制，對運(yùn)動物體的視覺跟蹤效果較差。在注意力和性格方面，孩子總是不夠?qū)Ｗ?，注意力無法集中，性格浮躁，脾氣難以捉摸。

  孩子感統(tǒng)失調(diào)的癥狀有哪些？

 感覺通路不暢引發(fā)的感統(tǒng)失調(diào)的癥狀即：讓孩子小時(shí)候在認(rèn)知方面沒有足夠的能力，語言上也不會有you秀的表現(xiàn)，常常引發(fā)社交危機(jī)；肢體動作上也會表現(xiàn)得笨手笨腳，協(xié)調(diào)性不佳，經(jīng)常摔到自己或者誤傷別人，給孩子莫大的心理壓力，產(chǎn)生自卑感；而身體精細(xì)運(yùn)動不太好的孩子，更容易不由自主地把鉛筆弄斷、玩具玩壞，容易讓孩子變得敏感易怒，暴躁沒耐心；本體覺失調(diào)則會導(dǎo)致孩子害怕爬高上低，容易對陌生環(huán)境沒有安全感，對熟悉環(huán)境缺乏探索欲望等。將來也有可能出現(xiàn)注意力不易集中，記憶力差，愛發(fā)脾氣等情況。