對孩子進行英語啟蒙時,要留出充分的時間,做好充足的準備工作

對孩子進行英語啟蒙時，要留出充分的時間，做好充足的準備工作。父母不要嫌麻煩，因為孩子的英語啟蒙一旦做好，未來對于語言的接受能力和學習能力就會更強！現(xiàn)在的孩子，會的越來越多，大寶3歲多的時候就開始跟著早教機讀英文字母了。雖然發(fā)音不是很標準，但"英語熱"的勢頭，隨著社會國際化發(fā)展而越來越猛，也成了孩子之后參閱社會競爭必不可少的"語言工具"，怎樣給孩子做好幼兒英語啟蒙，成了多數(shù)家長面臨的難題。

不管什么人學英語,學過之后不復習就會忘記

不管什么人學英語，學過之后不復習就會忘記，這就要求教師在日常教學生活中，在學過之后，及時讓他們復習。通過復習，既提高少兒聽覺的感受能力，使之辨別出語音的細小變化，區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音，又訓練少兒發(fā)音的協(xié)調(diào)性，經(jīng)過復習讓少兒掌握單詞的發(fā)音，同時可將隨機提問、師生問答、角色表演、游戲等多種有趣味的形式，貫穿于復習中，以減少復習的機械與乏味。

三到七歲是孩子的語言易學期間,語言模仿能力非常強,在這個階段

三到七歲是孩子的語言易學期間，語言模仿能力非常強，在這個階段，無論學哪國語言，只要提供相關的語言環(huán)境，都有可能向母語一樣學習英語。這個階段不需要讓孩子通過認字來學語言，可以采用相關圖片，教學小視頻、英語通關小游戲等方法，讓小孩多進行視聽模仿。聲情并茂的情景會話會給孩子一種身臨其境的感覺。家長可以用簡單的英語跟孩子交流，以增加孩子英語的應用場景，來增強孩子的求知欲，提高孩子的聽說能力。