少年軍旅夏令營(yíng)通過教官組織的拓展課程能激發(fā)孩子潛能，塑造ling袖人生?？朔咧巧蹋颓樯?，懦弱膽怯，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并善于轉(zhuǎn)換思維模式，客觀認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、不懂不問、自我封閉、不會(huì)交流、性格孤僻等性格缺陷，共同實(shí)施快樂成長(zhǎng)——青少年身心突破拓展訓(xùn)練，讓孩子們了解生活，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)習(xí)建立良好人際關(guān)系的技巧。

少年軍旅夏令營(yíng)以激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段，讓青少年認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。讓孩子調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的挑戰(zhàn)；能夠讓孩子認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，激發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。

這里采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心和更為融洽地與他人合作，服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

森源拓展少年軍旅夏令營(yíng)可以提升孩子自身素質(zhì)、讓孩子更好的健康的成長(zhǎng)，深受廣大家長(zhǎng)朋友們的親睞。夏令營(yíng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、交際能力和適應(yīng)能力特別有幫助，特別是讓這些方面有不足的孩子參加綜合素質(zhì)夏令營(yíng)，收到的效果會(huì)比較顯著。以青少年綜合素質(zhì)教育為主題的教育原則，致力于培養(yǎng)青少年作風(fēng)紀(jì)律行為習(xí)慣養(yǎng)成、意志品質(zhì)磨練的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

少年軍旅夏令營(yíng)通過全fang位、立體化、直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實(shí)現(xiàn)理想；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)我們將會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定一系列的訓(xùn)練課程，幫助孩子樹立良好的行為習(xí)慣，規(guī)范講話、文明禮貌、疊被洗漱、個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)會(huì)交流，聆聽心理輔導(dǎo)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，自信堅(jiān)強(qiáng)；讓孩子成為一個(gè)氣質(zhì)非凡、健康快樂、勇敢自信、禮貌上進(jìn)，學(xué)會(huì)感恩的人。