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企業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)搭建網(wǎng)站內(nèi)容非富
網(wǎng)站作為一種媒體,提供給用戶的還是網(wǎng)站的內(nèi)容,沒(méi)有人會(huì)在一個(gè)沒(méi)內(nèi)容的網(wǎng)站上留連往返,就象沒(méi)人會(huì)兩次看同一份毫無(wú)新意的報(bào)紙一樣!
企業(yè)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)搭建頁(yè)面速度快
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),頁(yè)面速度是網(wǎng)站留住訪問(wèn)者的關(guān)鍵因素,如果20—30秒還不能打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè),一般人就會(huì)沒(méi)有耐心。如果不能讓每個(gè)頁(yè)面都保持較快的速度,至少應(yīng)該確保主頁(yè)速度盡可能快。
網(wǎng)站建設(shè)了以后,企業(yè)可以充分地利用互聯(lián)網(wǎng),收集和發(fā)布商業(yè)信息,開(kāi)展對(duì)流,進(jìn)行各種電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等商業(yè)行為。因此校園網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí),同樣也需要認(rèn)真思考未來(lái)的運(yùn)營(yíng),促進(jìn)校園網(wǎng)站的度,增強(qiáng)校園網(wǎng)站對(duì)師生的粘性,進(jìn)而增強(qiáng)校園網(wǎng)站的人氣,對(duì)此需要從下面幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行認(rèn)真思考。網(wǎng)絡(luò)豐富了企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)手段,擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道。企業(yè)網(wǎng)站可以滿足一部分客戶網(wǎng)上查詢(xún)與采購(gòu)的需要,抓住網(wǎng)絡(luò)商機(jī)。企業(yè)通過(guò)網(wǎng)站可以開(kāi)展電子營(yíng)銷(xiāo)。首先,電子營(yíng)銷(xiāo)作為傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的補(bǔ)充;其次,電子營(yíng)銷(xiāo)可以拓展新的空間,增加銷(xiāo)售渠道,接觸更大的消費(fèi)群體,獲得更多的新顧客,擴(kuò)大市場(chǎng);再次,電子營(yíng)銷(xiāo)可以減少環(huán)節(jié),減少人員,節(jié)約費(fèi)用,降低成本,有利于提高營(yíng)銷(xiāo)效率。
網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)遵照規(guī)范設(shè)計(jì):如政府所頒訂的無(wú)障礙網(wǎng)頁(yè)規(guī)范,及國(guó)際組織W3C公布的“網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容無(wú)障礙設(shè)計(jì)指引
良好的信息輔具,如屏幕報(bào)讀軟件、點(diǎn)字顯示屏等。
用戶要具備足以操作瀏覽輔具的能力:經(jīng)過(guò)良好的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),視障或?qū)W習(xí)障礙者仍然可以獲取所需的網(wǎng)頁(yè)信息。