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在人的大腦里,專注力是由右腦邊緣處的前庭決定的,信息必須經(jīng)過外耳到內(nèi)耳到前庭,然后順利地在大腦皮質(zhì)層內(nèi)作出良好回應(yīng)才能集中注意力。這個過程做好的孩子就說明其專注程度高,否則就被稱為注意力不集中。
如果把腦波調(diào)整到α波狀態(tài),這時潛意識中的強(qiáng)大自控能力就會被激發(fā)出來,促使大腦對這個事物引起關(guān)注,如同我們對準(zhǔn)某一事物聚焦拍照一樣,將這些信息快速地集中起來,專注能使學(xué)習(xí)和記憶效果大大提升,專注力強(qiáng)的孩子記憶力才更加出色。
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科學(xué)研究顯示,0-7周歲期間是智力開發(fā)的時期。3周歲時大腦發(fā)育到了頂峰,3-7周歲期間兒童大腦活動程度是成人的兩倍,所以這一期間也是思維敏捷的時期,這種能力如果不被人重視,不被利用,時間久了就會退化掉。家長請您回想一下是否孩子從出生的那一刻起就對環(huán)境充滿了好奇、好問的愿望。但是,隨著孩子的成長,原來的好奇、好問沒有了,原來的靈感減退了,到底是什么原因呢?有很多的家長百思不得其解,其實(shí)孩子的問題是成長環(huán)境及教育環(huán)境造成的。所以幼兒、少兒時期是開發(fā)大腦的關(guān)鍵。右腦潛能開發(fā),刻不容緩!
智生慧:腦潛能開發(fā)重在右腦開發(fā)
左腦是人的“本生腦”,記載著人出生以來的知識。管的是近期的和即時的信息,右腦則是人的“祖先腦”,儲存從古至今人類進(jìn)化過程中的遺傳因子的全部信息。很多本人沒有經(jīng)歷
的事情,一接觸就能熟練掌握就是這個道理。
右腦是潛能激發(fā)區(qū),右腦會突然在人類的精神生活中有深層展現(xiàn)的跡象;右腦是創(chuàng)造力
爆發(fā)區(qū),右腦不但有神奇的記憶能力又有高速信息處理能力,右腦發(fā)達(dá)的人會突然爆發(fā)出一種幻想、一項(xiàng)、一項(xiàng)發(fā)明等。
右腦是低耗工作區(qū),右腦不需要很多能量就可高速計(jì)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,高速記憶、
高質(zhì)量記憶,具有過目不忘的本領(lǐng)。
人類大量情緒行為被右腦控制。開發(fā)腦潛能重點(diǎn)在右腦開發(fā),目的是充分發(fā)揮右腦優(yōu)
勢,并不是以右腦思維代替左腦思維,而是更好地將左右腦結(jié)合起來,進(jìn)行人類左右腦的第二次協(xié)同,充分調(diào)動起人腦潛能。