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提升學(xué)歷,是自己對(duì)自己的一個(gè)成全
你所處的時(shí)代,一沒有背景,二沒有機(jī)遇,三能力不是特別突出,那么你就要靠學(xué)歷了。讀書時(shí)你要靠學(xué)習(xí)能力,找工作你要靠學(xué)歷作為敲門磚,工作了你要靠工作能力和人際交往的能力。所以有機(jī)會(huì)的時(shí)候你就去讀個(gè)全日制的學(xué)歷,沒有機(jī)會(huì)讀全日制的你也要通過別的途徑提升自己。
學(xué)生時(shí)代,父母老師要求你讀書用功,不是為了讓你和別人比成績(jī),而是讓你將來有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作。
當(dāng)你做的工作從心里覺得有意義的時(shí)候,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。
有的人工作,總是抱怨自己上班,只是為了生存,工作剝奪了我的生活。沒有生活的樂趣可言。但是如果你要讓他們?nèi)プ鏊X得有意義的工作,他又很清楚自己沒有這個(gè)能力,并且他并不愿意為此付出時(shí)間和汗水去獲得相應(yīng)的能力。因此,等到機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候就錯(cuò)過了。然后再來后悔,抱怨。
如果一個(gè)工作你從中得不到物質(zhì)和精神的滿足,那只能令人生厭。
就社會(huì)認(rèn)可來說,只區(qū)分全日制和非全日制。這兩個(gè)都是可以在學(xué)信網(wǎng)查到學(xué)籍信息的。只要能在學(xué)信網(wǎng)查到就是有效的。舉個(gè)例子,你去看招聘信息,一般如果要求本科會(huì)有兩種說法:首先,本科及以上;第二,全日制本科及以上自考、網(wǎng)教、成考都屬于非全日制,社會(huì)認(rèn)可度是一樣的。
現(xiàn)在有很多學(xué)歷提升的方案讓我們選擇,為什么我們不好好地努力一次呢?提升學(xué)歷,更像是自己對(duì)自己的一個(gè)成全。
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學(xué)歷的教育改革勢(shì)在必行,如何抓住學(xué)歷提升機(jī)會(huì)???
教育是關(guān)系國計(jì)民生的大事,成人的學(xué)歷的改革也表示著成人的學(xué)歷在教育中的地位越來越高,也將越來越受到國家的重視。成人教育:是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式,主要是面向在職從業(yè)人員的學(xué)歷提升,專業(yè)進(jìn)修及普通教育后的教育進(jìn)階。
隨著教育政策的收緊,再想提升學(xué)歷,會(huì)有諸多限制,比如報(bào)考門檻提高后,報(bào)考高升專層次的考生必須提供中專、高中證,且中專、高中證必須在學(xué)信網(wǎng)可查。
再比如報(bào)考層次變化后,報(bào)考大專層次的考生沒有心儀的高?;蛘呦胍獔?bào)考的高校沒有喜歡的專業(yè)。
所以,趁學(xué)歷改革還沒有普及的那么廣泛,抓住機(jī)遇,為自己的人生某一個(gè)全新的高度,此時(shí)不提升學(xué)歷將待何時(shí)。
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注意!大專生想提升學(xué)歷,一定要注意這4大問題!
1、報(bào)考方式
??茖W(xué)歷人員報(bào)考在職研究生的時(shí)候,可以有2種選擇,非全日制研究生和同等學(xué)力申碩,對(duì)于學(xué)員的要求是不一樣的。
非全日制研究生:屬于先考試后學(xué)習(xí),學(xué)員只有通過考試之后才有機(jī)會(huì)入校學(xué)習(xí)。
同等學(xué)力申碩:屬于先學(xué)習(xí)后考試,學(xué)員可先參加學(xué)習(xí),達(dá)到統(tǒng)考要求后,可參加申碩考試。
2、報(bào)考條件
非全日制研究生:一般畢業(yè)滿2年及以上,而部分管理類專碩要求畢業(yè)滿5年及以上。
同等學(xué)力申碩:課程班達(dá)到??萍耙陨蠈W(xué)歷,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)無要求,但是只能參加學(xué)習(xí),無申碩統(tǒng)考資格。
3、考試
非全日制研究生:雖然允許??茖W(xué)歷人員報(bào)名,但是考試會(huì)分為初試和復(fù)試2個(gè)環(huán)節(jié)。
初試為全國統(tǒng)一考試,和全日制研究生一起考試,內(nèi)容相同,國家分?jǐn)?shù)線也一樣;復(fù)試為學(xué)校自命題,主要是筆試和面試,而且部分院校會(huì)要求進(jìn)行加試。
同等學(xué)力申碩:??茖W(xué)歷人員完成課程班學(xué)習(xí)后,需要參加課程結(jié)業(yè)考試,由學(xué)校命題,主要是上課所講內(nèi)容。
4、獲得證書
非全日制研究生:碩士證書和研究生的證書,可作為主要學(xué)歷。
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學(xué)歷提升|學(xué)歷和學(xué)位有什么區(qū)別,很多人都分不清!
學(xué)歷是指人們接受科學(xué)文化教育的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也就是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。主要有小學(xué)、初中、高中、??啤⒈究?、研究生等形式。
學(xué)位是被授予者受教育的程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)稱號(hào),強(qiáng)調(diào)的是獲得者的學(xué)術(shù)水平。按學(xué)科門類主要分為理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等。我國學(xué)位主要分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)?!安┦亢蟆辈皇菍W(xué)位,而是指進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站從事科學(xué)研究工作的博士學(xué)位獲得者。按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃完成全部課程,考試成績(jī)?nèi)亢细裾呖赡玫疆厴I(yè)的證書,本科畢業(yè)生通過畢業(yè)答辯、學(xué)位英語考核的,才能申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位。
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