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”一位一年級孩子的媽媽說,學(xué)校每天會利用孩子早晨到校這段時間給學(xué)生放古詩,“幾十首古詩全部用說唱的方式錄制,孩子在家里時嘴里經(jīng)常叨叨,不過怎么聽都不是味兒?!睋?jù)這位媽媽介紹,別管是“鋤禾日當(dāng)午”還是“床前明月光”,什么樣的詩句在孩子嘴里都用歡快的說唱節(jié)奏唱出。“這種方式追求的是瑯瑯上口,是為了讓孩子記住。
家長注意。這樣說孩子,孩子只會越變越笨很多父母的教育方式偏偏就是這樣:明明孩子資質(zhì)很好,卻被爸爸媽媽一次又一次的否定導(dǎo)致喪失了自信,別說開發(fā)智力,就連原有的天賦都被埋沒了。
眾所周知科學(xué)學(xué)習(xí)需要以探究和參與作為核心學(xué)生,不僅需要通過觀察了解事物的核心,更需要通過親身實(shí)驗(yàn)和操作來感知實(shí)驗(yàn)的過程,因此小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材則在此之中備受關(guān)注。