大家知道河南高考移民條件邊遠地區(qū)的優(yōu)勢嗎？想必很多人不是很了解吧，接下來就由我為大家介紹一下吧，我們一起來了解一下吧，希望可以幫助到大家。

出于優(yōu)惠照顧特區(qū)及民族地區(qū)的考慮，中等教育資源匱乏的海南省和新疆維吾爾自治區(qū)也擁有了相對較高的招生名額；另外一些邊遠地區(qū)雖然沒有較多的招生名額，但與當地的人口相對比，這些地區(qū)的高考錄取率遠遠高于內地人口大省。并且由于這些地區(qū)中學教育水平不高，當地考生普遍考分偏低，因此來自中等發(fā)達省份的學生便在高考中有了相對優(yōu)勢，更容易導致純粹的高考移民。國內河南高考移民條件有非常多的注意事項需要了解，競爭力也是非常高的，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助。

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每一年都有很多關于河南高考移民條件問題的出現，至今還是無法具體的了解，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

“高考移民”涉及教育衛(wèi)生等多個部門。治理“高考移民”需要多部門協調，門強力介入，否則整治難以收到實效。只有通過處罰，才能打擊，平息考生和家長的怨氣，回歸社會的公平正義，并達到以儆效尤的目的。

門也要和有關部門聯手遏制“國際高考移民”。辦理有關證件、證明的工作人員，不是不了解國家有關規(guī)定，而是明知故犯，其動機就是為了獲得經濟利益。從此次上?！皵凳膮⑴c者”來看，背后不排除有職業(yè)的“國際高考移民”的組織者。

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在河南高考移民條件如何應對各種區(qū)域的不同問題的呢？受教育權是公民的基本權利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認識到，受教育權是公民的基本權利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機關無權就公民的基本權利（由賦予）作出限制性規(guī)定。高考移民是一個非常復雜的社會現象，它的產生既有教育的內部原因，也有教育的外部原因。王依(化名)第三年復讀時，他的一名同學收了他4500元現金，答應幫他辦理到內蒙古參加高考的手續(xù)。從教育內部來看，主要是我國高等教育資源配置不均衡，基礎教育發(fā)展不均衡等問題所產生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現。

當國內考生青燈黃卷夜半苦讀時，那些憑借資本優(yōu)勢、跨國移民的學生卻可悠哉游哉地跨入大學校門，受到損害的不僅是客觀的錄取結果，更是人們對資本強勢下實現教育公平的信心；

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