優(yōu)化網站開發(fā)建設增加互動功能。 因為校園網站所服務的對象是師生，那么交流就成為校園網站重要的主題，對此校園網站應 該是論壇和垂直門戶網站的結合體，其中首頁要有相關學校的新聞界面，一些使用表格資料的板塊，學習成績查詢板塊，同時還要包括各種學科的相互交流版 塊，而且還需要引入各種分享功能，比如分享到微博、微信公共賬號中，這樣能夠讓信息分享變得更加快捷，進而提升師生的互動性，而這才能有效激發(fā)學校網站的 人氣。目錄結構的好壞，對瀏覽者來說并沒有什么太大的感覺，但是對于站點本身的上傳維護，內容未來的擴充和移植有著重要的影響。

可用性測試和數據分析是一對好搭檔，它們讓我們更多地了解用戶，跟蹤我們的目標，解決意外的問題。說到解決問題，數據分析告訴我們哪些頁面或者流程正在給用戶造成麻煩，哪些領域需要我們在可用性測試中重點關注。接下來，可用性測試會告訴我們?yōu)槭裁从脩魰憩F出某些特定的行為。在下面的的例子中（一個電子商務網站），我突出顯示了三個有著類似的頁面價值的品類。在這兩者之上，我們可以為網站擁有者提供重點明確、針對用戶的建議。

在小紅（和許許多多與之相似的用戶體驗從業(yè)人員）的例子中，數據分析能揭露用戶到底是怎么訪問網站的。雖然小紅和客戶在用戶體驗或顧客方面的經驗可能讓他們對于測試什么有了不錯的假設，但對于人們是如何訪問網站，數據分析展示給他們的是更為清晰、無偏見的方式。例如：在用frontpage98建立網站時都默認建立了根目錄和images(存放圖片)子目錄。

為了加快網站建設的速度和減少失誤，應該采用一定的制作流程來策劃、設計、制作和發(fā)布網站。通過使用制作流程確定制作步驟，以確保每一步順利完成。好的制作流程能幫助設計者解決策劃網站的繁瑣性，減小項目失敗的風險。其制作流程：1、規(guī)劃項目和采集信息2、網站規(guī)劃和設計網頁3、上傳和維護網站階段每個階段都有獨特的步驟，但相連的各階段之間的邊界并不明顯。建立網站的鏈接結構有兩種基本方式：1、樹狀鏈接結構類似DOS的目錄結構，首頁鏈接指向一級頁面，一級頁面鏈接指向二級頁面。每一階段并不總是有一個固定的目標，有時候，某一階段可能會因為項目中未曾預料的改變而更改。步驟的實際數目和名稱因人而異。

如果在一個網站上提供一些接觸形式，它應該包括防止計算機程序填寫表格和濫發(fā)電郵驗證碼領域。網站默認首頁即默認文檔。是指在訪問一個文件目錄的時候自動定位的一個文件。您也可以根據網站開發(fā)所用語言的實際情況來設置成其他的默認首頁。

保持一個Web服務器安全從通常被稱為：服務器端口強化。當它被從一個地方傳輸到另一個，需要許多技術來保持信息在互聯(lián)網上的安全發(fā)揮。以幫助防止網絡欺詐。

開發(fā)人員在開發(fā)時，往往采用不同形式的加密傳輸和存儲的敏感信息。了解信息技術的安全問題是一個Web開發(fā)人員的知識的一部分。