人物雕塑不同于廣場上的其他的雕塑，一般的人物雕塑都是有一定的意義存在的。好多的雕塑因?yàn)槎忌婕暗胶枚嗟臍v史人物，而這些歷史人物又在歷史的長河中有著一定的作用，所以，人物雕塑有著其他雕塑所不能賦予的特性. 在象征性上來說，人物雕塑以自己雕塑的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)著自己國家的環(huán)境和特征。人物銅雕塑不僅僅是為了美化環(huán)境而建立，學(xué)校擺放純銅制孔子雕像，它的存在，還體現(xiàn)了這個城市的精神面貌與城市的文化建設(shè)。

裝飾雕塑滿足了人們的審美欲望我國古代建筑的裝飾雕塑，比如門窗上的木雕、欄桿上的石雕，它們都是由紋飾圖案構(gòu)成的，不僅可以點(diǎn)綴建筑物，而且還增添了美觀程度。以紋飾圖案構(gòu)成的裝飾雕塑種類繁多，包括山海景色、天宮樓閣等，比如唐代河南安陽的修定寺塔，用不同的圖案的浮雕鑲嵌塔的四壁，造型生動逼真、美觀大方，是唐代藝術(shù)的珍品。有的雕塑還具有實(shí)用性，比如器皿和小型雕塑等工藝品，還有一些建筑雕塑是作為殉葬品的。

校園不銹鋼雕塑，往往是校園中豐富有生氣的景點(diǎn)和標(biāo)志，重要的校園不銹鋼雕塑可以成為校園文化凝練的標(biāo)志，是大學(xué)校園中一道亮麗的風(fēng)景線，那么，校園不銹鋼雕塑設(shè)計從幾方面入手呢？

校園不銹鋼雕塑應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念設(shè)計，根據(jù)的辦學(xué)特色和理念進(jìn)行設(shè)計很容易產(chǎn)生特點(diǎn)鮮明的不銹鋼雕塑設(shè)計；校園不銹鋼雕塑主題的選擇是由多種因素決定的，主題的選擇須視設(shè)置的目的，環(huán)境的特點(diǎn)，校園的歷史及人們的審美習(xí)慣等因素綜合考慮。 雕塑內(nèi)容很多，它們功能簡明、體量小巧、造型新穎。既與廣大師生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)，又對美化環(huán)境、提高校園景觀不銹鋼雕塑品質(zhì)有重要意義。

玻璃鋼雕塑常見的維護(hù)方法：

一、玻璃鋼雕塑的擺放環(huán)境不能太干燥，也不能太潮濕。過于干燥，比如說放在戶外總是被風(fēng)吹日曬，這樣時間長了可能都會出現(xiàn)裂紋。但是也不能放在比較潮濕的地方，處在潮濕的環(huán)境久了，是有發(fā)生變質(zhì)的可能。所以要定期對雕塑進(jìn)行擦拭。把一塊抹布浸濕進(jìn)行擦拭，這樣也可以適量補(bǔ)充雕塑所需要的水分。

二、玻璃鋼雕塑日常清潔：經(jīng)常保持玻璃鋼雕塑外觀干凈整潔，定期使用汗布、紗布、軟毛巾及軟質(zhì)泡沫塑料之類的軟性材料將玻璃鋼雕塑的灰塵、微粒、油跡等清除，對于有些不易擦拭到的地方，需用毛刷或是吸塵器清理；被油污等物沾污的表面可用普通家用清潔劑清洗，不可用腐蝕性較強(qiáng)的溶劑，也不可用去污粉、金屬絲擦洗，以免留下擦痕，影響美觀；若污漬難除，可用煤油、柴油以及甲本、二甲本、苯乙希等清洗，但洗畢一定要立即用清水沖洗，防止侵入結(jié)構(gòu)內(nèi)部；清洗時也可輔以工具刮鏟，但要用硬度低于玻璃鋼的竹木片或塑料片等，以免刮傷表面。

三、玻璃鋼雕塑要定期打蠟：除了日常清潔之外，定期給玻璃鋼雕塑做一個打蠟的護(hù)理，也是非常不錯的，材料可用汽車蠟或玻璃鋼上光蠟，可上二至三遍，每遍間隔2小時，使在玻璃鋼表面形成一層堅韌的蠟?zāi)?，蠟?zāi)τ诓Ａт摰袼軄碚f就像是一個保護(hù)罩，打蠟之后，會讓玻璃鋼雕塑恢復(fù)蕞初的光澤感。

四、玻璃鋼雕塑的漆面修復(fù)：帶膠衣層的玻璃鋼雕塑外觀漂亮，但在經(jīng)幾年的使用周期后，顏色逐漸變淡并失去光澤，當(dāng)外表膠衣層色澤陳舊、劃痕較多時，可通過重新噴漆對玻璃鋼雕塑進(jìn)行漆面修復(fù)，經(jīng)過漆面修復(fù)后的玻璃鋼雕塑基本可以達(dá)到煥然一新。