國際海員培訓學校職務(wù)劃分是怎樣的

國際海員培訓學校職務(wù)劃分、

1.海員職業(yè)按職務(wù)層次劃分，分為高級海員和普通海員兩類。

2.高級海員從事船舶駕駛、管理等技術(shù)要求較高的工作，培養(yǎng)周期長，成本高，待遇高；

3.普通海員從事一般技術(shù)性工作，培養(yǎng)周期短。按專業(yè)性質(zhì)劃分，分航海技術(shù)專業(yè)（又稱船舶駕駛）和輪機工程技術(shù)專業(yè)（又稱船舶輪機）兩個專業(yè)職務(wù)。

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國際海員培訓學校的職業(yè)掌握有什么要求

國際海員培訓學校的職業(yè)掌握有什么要求 這是即將入職和想要入職的小伙伴經(jīng)常在問的問題 今天盛航船務(wù)就為大家來講解講解此知識

國際海員培訓學校職業(yè)應(yīng)掌握：航海學、船舶貨運、遠洋運輸業(yè)務(wù)、海洋氣象、船舶通信、航海儀器、水手工藝、航運法規(guī)等理論與實踐的主要課程知識。

   輪機工程類職業(yè)應(yīng)掌握：船舶與海洋工程、電氣工程、輪機工程材料、船舶主推進動力裝置、船舶輔機、船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)控制、輪機維護與修理、輪機自動化等知識。

盛航公司本著“以人為本”的經(jīng)營理念，培養(yǎng)學員 期待大家的來訪及電聯(lián)

國際海員培訓學校的市場需求怎么樣

國際海員培訓學校的市場需求怎么樣 對于即將入職或想要入職的人這是個必須要知道的問題 今天盛航船務(wù)將為大家?guī)?/span>國際海員培訓學校的目前市場狀況

隨著國際海運事業(yè)的迅速發(fā)展，高級船員人才需求量日益擴大。目前我國的高級船員培養(yǎng)能力遠遠不適應(yīng)這種需求，據(jù)統(tǒng)計，市場對我國國際遠洋高級船員的需求量為10萬人，而我國僅為2萬人。盡管全國各航海院校不斷擴大招生量，但畢業(yè)生仍供不應(yīng)求，高級船員不足的缺口仍在不斷擴大，致使高級船員在未來20年內(nèi)將高薪且極缺。海員的職業(yè)知識：不同崗位的海員工作，需有不同內(nèi)容、層次的專業(yè)知識來支撐。

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