周廣仁先生詳談鋼琴基礎(chǔ)的幾點(diǎn)要求：

    一，樹立美好的聲音概念

    音樂是聲音的藝術(shù)， 從一開始就要培養(yǎng)敏銳的聽覺， 讓鋼琴發(fā)出好聽的聲音。彈奏方法也不斷地改進(jìn)和發(fā)展，從而逐漸找到了更加科學(xué)的方法。

    二，系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練

    技術(shù)是彈琴的重要基礎(chǔ)，沒有技術(shù)就無法表現(xiàn)音樂。

    每一堂課都要檢查基本練習(xí)，學(xué)生必須天天練，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才能練出功夫來。

一，嚴(yán)格的指法概念

    好的指法習(xí)慣自然、方便，有利于發(fā)展技術(shù)，有利于表現(xiàn)音樂。

    在開始練一首新曲的時(shí)候，就把指法固定下來。固定指法對(duì)演奏的準(zhǔn)確性起作用。指法不固定，是壞的習(xí)慣。

二，理解音樂和表現(xiàn)音樂

    學(xué)琴的目的是表現(xiàn)音樂。教師必須教學(xué)生懂音樂，明白他在彈什么，他想表現(xiàn)什么，要把字里行間的音樂感覺和情緒表現(xiàn)出來。

三，科學(xué)有效的練琴方法

    練琴時(shí)間并非越長(zhǎng)越好，關(guān)鍵是要注意力集中和練習(xí)目標(biāo)明確。練琴要有方法。例如，難點(diǎn)重點(diǎn)突破，分手練，合手練，分分合合。先慢后快，不要急于求成。從一開始就仔細(xì)地練，不允許自己彈錯(cuò)。

    對(duì)于大多數(shù)孩子來說，就算在一開始他非常熱愛音樂，但練琴和玩耍之間更能讓他開心的必然是后者。再加上每天長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和枯燥的基本功，這些都會(huì)讓孩子倍感乏味，自然而然的會(huì)選擇退縮和逃避。

    在這時(shí)，只有父母給予他們適當(dāng)?shù)膲毫Γ扑麄円话?，才能幫助他們繼續(xù)堅(jiān)持下來。如果這時(shí)父母一味采取“快樂教育”，不強(qiáng)迫他們堅(jiān)持學(xué)琴，那當(dāng)他們遇到其他困難時(shí)，必定也會(huì)采取放棄政策。

    但也有一些家長(zhǎng)會(huì)說：孩子自己不喜歡，逼他學(xué)一定也是學(xué)不好的，他既然能提出放棄，那我們就要尊重他的決定。這種做法其實(shí)就是在把孩子的任性當(dāng)個(gè)性！

    明智的父母，都會(huì)在孩子想要放棄的時(shí)候，再逼他一把，讓孩子能努力的成為更好的自己！