親子戶外拓展活動(dòng)有什么意義？

　　戶外活動(dòng)的形式是多種多樣的，比如：散步、親子體育游戲、外出郊游等。在戶外活動(dòng)過程中，父母親可以積極培養(yǎng)孩子的多種能力。

　　1：觀察力

　　年齡越小的孩子對外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通過自己的觀察會向父母親提出各種各樣的問題，比如簡單的：“這是什么呀?”

　　這時(shí)，作為父母親就應(yīng)該及時(shí)給予積極的回應(yīng)，詳細(xì)解答孩子的疑問，以進(jìn)一步激發(fā)孩子觀察的興趣，而不是草草的應(yīng)付或只是不耐煩的回答。

　　那戶外拓展又能給企業(yè)帶來哪些實(shí)質(zhì)性的意義？

　　可以使新員工盡快適應(yīng)其工作崗位

　　新員工在過渡期內(nèi)(通常是三個(gè)月到半年)，會以自己對組織的感受和評價(jià)來選擇自己如何表現(xiàn)，決定自己是在公司長期發(fā)展還是作為跳板。因此追求雙贏的組織系統(tǒng)的培訓(xùn)可盡快地消除新員工的擔(dān)心和疑慮，讓他們盡快適應(yīng)工作環(huán)境、人事環(huán)境。

　　拓展培訓(xùn)是提升企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)合作精神、積極進(jìn)取人生態(tài)度的一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的企業(yè)拓展訓(xùn)練方式，蘇州優(yōu)思考密體驗(yàn)式培訓(xùn)通過設(shè)計(jì)獨(dú)特富有思想性、挑戰(zhàn)性和趣味性的一系列拓展培訓(xùn)項(xiàng)目,利用全新的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練目標(biāo)由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等,提高人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神

　　拓展訓(xùn)練營：塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力的煉金石

　　在一個(gè)工作或生活的團(tuán)體中，每個(gè)人扮演的角色不同，看問題、思考問題的角度不一致是很正常的，經(jīng)常換位思考一下，理解對方、尊重對方、包容對方，我們的世界才會和諧，自己活得才會快樂輕松。

　　每個(gè)人在平時(shí)的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，有時(shí)候可能連自己都不清楚能不能完成的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，能不能超越的一個(gè)困難，實(shí)際上只要有信心、有勇氣去面對，就沒有過不去的火焰山。

　　在信任背摔時(shí)，每一個(gè)背摔的人都要將手反扣綁起來，這樣做的目的是為了保護(hù)下面的人不受到傷害。這使人聯(lián)想到紀(jì)律的約束：約束了自己，保護(hù)的是大多數(shù)人和團(tuán)隊(duì)的利益。俗話說沒有規(guī)矩不成方園，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中如果沒有紀(jì)律的約束，就不能稱之為團(tuán)隊(duì)，只能是一盤散沙。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)該各司其職，化的發(fā)揮自己的特長，我們的團(tuán)隊(duì)才會做到!在工作中也是一樣：每個(gè)崗位的人都要相互配合，共同努力，才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。

　　有些事情，看起來很難、做起來卻非常容易。只要勇敢跨出步，超越只是一步之遙。因而我們在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。所以團(tuán)隊(duì)合作對一個(gè)教育單位的終成功起著舉足輕重的作用。聯(lián)想到生活中，在干一件事情時(shí)，很多時(shí)候，還未行動(dòng)就自己給自己羅列了一大堆的困難，或者將困難擴(kuò)大化，然后告訴自己告訴別人因?yàn)檫@些那些的困難這件事是不可能完成的。所以好多事情還沒進(jìn)行自己就被自己嚇倒了，退卻了。拓展之后我想說的是：困難不是理由，它是我們成功路途中的煉金石，當(dāng)我們享受了克服困難后的成功喜悅，就要把它當(dāng)成我們以后前進(jìn)中的動(dòng)力。當(dāng)你騰空而起，雙手抓住單杠，成功的喜悅會回味無窮，歷久彌新。