第三，皮劃艇小組建成了。該項目可以選擇罐頭鞋，孤島，盲方，梯子，背，手，丟包，紅色和黑色。戶外開發(fā)團隊的皮劃艇課程體驗既有令人興奮的常規(guī)開發(fā)培訓，也有獨特的水上運動娛樂，釋放出對水和天空的熱情。以船和水為紐帶，您可以相互靠近。在整個運動過程中，我實現了團結合作和集體主義的精神。培養(yǎng)員工的責任意識，責任感和責任感，提高團隊溝通和決策能力，增強集體榮譽感，增強企業(yè)形象和企業(yè)歸屬感。皮劃艇課程體驗將動員每個人的創(chuàng)造欲望，參與欲望和競爭欲望，激發(fā)我們每個團隊成員的努力工作，進取心，并與公司的一貫追求保持一致;這是團隊活動的新體驗，通過新穎性，特殊性和適度的水上活動，玩家可以體驗不同的挑戰(zhàn)和體驗。在訓練過程中體驗，享受自然中的挑戰(zhàn)和冒險，實現團隊合作，在逆境中生存，克服困難，敢于獲勝等;讓參與者通過皮劃艇的有趣和健康活動分享水和浪潮，親近大自然，凝聚團隊的獨特體驗。戶外發(fā)展

室內型戶外開發(fā)組建在室內封閉環(huán)境中。培訓計劃的重要意義在于培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力以及團結和配合社會活動的能力。通過擴建，團隊建設活動，加強新老員工之間的相互了解和溝通，培養(yǎng)團隊精神。重要的是提高學生的素質，發(fā)現和培養(yǎng)人才。意義。主要項目是通過電網，雷陣（小路見面），盲陣（盲人方），串聯手（解決手鐲），盲目號碼，木質量，丟包，眉棒，啞塔，枕頭大戰(zhàn)，七巧板，神筆馬良等。 2.2培訓目標和目標的分類：l時間管理類：戶外開發(fā)團隊建設時間是解決問題的限制因素。時間管理課程的擴展課程是讓學生學會正確管理時間，并了解時間管理的重要性。主要項目包括“延遲商測試”和“限時花費”等，通過這些項目，學生可以了解自我管理問題并改善時間管理。

戶外旅行和戶外戶外開發(fā)小組以團體旅行為主題建造了這類項目。干預者可以隨意選擇景點，以達到賞心悅目，培養(yǎng)情感。通過這次工會活動，每位員工的身心健康得到了很好的釋放，有效地緩解了每個人的工作壓力，同時讓每個員工都感受到了組織的溫暖。這些活動適用于廣泛的應用。主要項目建議一日游，兩日游和多日游。兒童發(fā)展戶外開發(fā)小組專為喜歡鉆，爬，滑，搖，搖擺，搖擺，跳，搖等的兒童設計，設計適合兒童和青少年體驗的擴展訓練和游樂設備，所以孩子們可以體驗互動。保持身心健康同步。兒童的發(fā)展項目包括繩網冒險，兒童攀爬架，室內兒童攀巖，兒童探險公園，時空隧道，兒童鉆網通，超級蹦床等。其中，受歡迎的是繩網探索，室內兒童攀巖和超級蹦床。這種項目可以讓更多年齡層的孩子體驗到拓展體育的樂趣。在享受娛樂的同時，他們將培養(yǎng)勇氣和堅持不懈的精神，克服困難，積極主動地直接實踐自己獨特的思維方式和經驗。提高實踐能力和綜合素質，探索世界各地，了解世界，通過活動快樂成長。