佛山東大戶外拓展培訓(xùn)中心立于佛山市南海區(qū)，其業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)各地，是專業(yè)從事戶外拓展，團(tuán)隊(duì)拓展，素質(zhì)拓展，企業(yè)戶外拓展，企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展，企業(yè)野外拓展，團(tuán)建活動(dòng)，企業(yè)管理，冬令營(yíng)，執(zhí)行力打造，團(tuán)隊(duì)凝聚力，銷售精英打造的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

戶外拓展是一種有別于一般聚會(huì)活動(dòng)與旅游的全新的體驗(yàn)式戶外活動(dòng)。通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者對(duì)自身潛能的認(rèn)識(shí)、戰(zhàn)勝困難的毅力，以及人際交往、團(tuán)隊(duì)的融合各方面都會(huì)有顯著的提高。

將拓展動(dòng)中所得到的啟示與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，獲取實(shí)際意義。

三水公司戶外拓展分享的時(shí)間依據(jù)活動(dòng)的具體設(shè)置決定，如果是較為簡(jiǎn)單的活動(dòng)，分享時(shí)間應(yīng)該控制5分鐘以內(nèi)，如果是較為復(fù)雜、實(shí)際意義較強(qiáng)的活動(dòng)，可以延長(zhǎng)分享時(shí)間。分享的方式可以為自然式，即各小組圍坐在地上，自由發(fā)言，將已的心得與隊(duì)友分享，或集體得出需要澄清的問(wèn)題反饋給教練；也可以為強(qiáng)制性，即教練以點(diǎn)名的形式讓學(xué)員發(fā)表自己的意見(jiàn)或看法。

三水公司戶外拓展隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，逐漸成為成人教育的重中之重?！　?

　　當(dāng)然， 不論是成人教育還是單純的東莞團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，體驗(yàn)式培訓(xùn)都不是選擇。但它的效果是其中比較顯著的

　　1. 平等， 三水公司戶外拓展 中所有學(xué)員都被重新定位成為相對(duì)平等的個(gè)體，可以獲得和平時(shí)不一樣的交流體驗(yàn)?！　?

　　2. 快速建立關(guān)系，比較容易消除人和人之間的隔閡，建立起彼此的友誼。尤其是在聯(lián)系比較少的個(gè)體和部門之間，效果會(huì)更加顯著?！　?

　　3. 失調(diào)性，三水公司戶外拓展可以打破一個(gè)團(tuán)隊(duì)在以往工作中的協(xié)調(diào)關(guān)系，讓他們形成嶄新的思路。同時(shí)，因?yàn)樵趫?zhí)行一個(gè)虛擬的任務(wù)，不會(huì)造成實(shí)際業(yè)務(wù)上的損失。失調(diào)的目的，是從中發(fā)現(xiàn)更協(xié)調(diào)的方法?！?

拓展訓(xùn)練是在告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，'天馬行空，獨(dú)來(lái)獨(dú)往'是不可能的，成功需要合作。沒(méi)有的個(gè)人，只有的團(tuán)隊(duì)，要想，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來(lái)有不可預(yù)知的情境，用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是的，拓展訓(xùn)練只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到 如何更好的融入到團(tuán)隊(duì)工作中。

戶外拓展訓(xùn)練更多意義上是針對(duì)態(tài)度的培訓(xùn)。針對(duì)這一領(lǐng)域的培訓(xùn)產(chǎn)品是非常少見(jiàn)的，而對(duì)于企業(yè)而言，員工態(tài)度往往決定了其工作績(jī)效，這就給予了拓展訓(xùn)練一個(gè)非常廣闊的生存空間。從參訓(xùn)企業(yè)得普遍反饋來(lái)看，拓展訓(xùn)練對(duì)于改善團(tuán)隊(duì)質(zhì)量具有非常明顯的作用。