電腦學(xué)校是指專業(yè)提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)數(shù)字化信息化各類初級(jí)、中級(jí)、高ji技能型復(fù)合型人才的職業(yè)教育電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2014年，隨著中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我國需要大量的技能型和復(fù)合型人才特別是數(shù)字化信息化人才急缺，電腦學(xué)校就如雨后春筍般快速的在中國各地拔地而起，全國各種電腦學(xué)校質(zhì)量參差但各有其特色，他們的招生面向?qū)ο髲V泛有初中生、高中生、大學(xué)生、打工者、在職人員、退伍軍人等，因材施教進(jìn)行提供長期、短期培訓(xùn)和各種個(gè)性化針對(duì)性教育專業(yè)培訓(xùn)!1801年，Joseph-MarieJacquard的織布機(jī)是用連接按序的打孔卡控制編織的樣式。

計(jì)算機(jī)（Computer）全稱：電子計(jì)算機(jī)，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運(yùn)行，自動(dòng)、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。由硬件和軟件所組成，沒有安裝任何軟件的計(jì)算機(jī)稱為裸機(jī)。常見的型號(hào)有臺(tái)式計(jì)算機(jī)、筆記本計(jì)算機(jī)，較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)有生物計(jì)算機(jī)、光子計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)等。②是一種以直接滿足社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的某種特定需要為目的的定向性培訓(xùn)。

計(jì)算機(jī)（全稱：電子計(jì)算機(jī)；別稱：電腦，英文：Computer）是20世紀(jì)偉大的科學(xué)技術(shù)發(fā)明之一，對(duì)

電腦圖片(19張)人類的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極其重要的影響，并以強(qiáng)大的生命力飛速發(fā)展。它的應(yīng)用領(lǐng)域從初的軍事科研應(yīng)用擴(kuò)展到目前社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，已形成規(guī)模巨大的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)了全球范圍的技術(shù)進(jìn)步，由此引發(fā)了深刻的社會(huì)變革。

在計(jì)算機(jī)誕生后不久，人們發(fā)現(xiàn)某些特定作業(yè)在許多不同的程序中都要被實(shí)施，比如說計(jì)算某些標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)函數(shù)。出于效率考量，這些程序的標(biāo)準(zhǔn)版本就被收集到一個(gè)“庫”中以供各程序調(diào)用。許多任務(wù)經(jīng)常要去額外處理種類繁多的輸入輸出接口，這時(shí)，用于連接的庫就能派上用場。20世紀(jì)60年代，隨著計(jì)算機(jī)工業(yè)化普及，計(jì)算機(jī)越來越多地被用作一個(gè)組織內(nèi)不同作業(yè)的處理。很快，能夠自動(dòng)安排作業(yè)時(shí)續(xù)和執(zhí)行的特殊軟件出現(xiàn)了。1854年，GeorgeBoole出版'AnInvestigationoftheLawsofThought”，是講述符號(hào)及邏輯理由，它后來成為計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)的基本概念。這些既控制硬件又負(fù)責(zé)作業(yè)時(shí)序安排的軟件被稱為“操作系統(tǒng)”。