急救復(fù)蘇實(shí)訓(xùn)

　　依據(jù)《電力行業(yè)緊急救護(hù)技術(shù)規(guī)范》，配備6套心肺復(fù)蘇模擬人，受訓(xùn)學(xué)員可完成觸電急救操作訓(xùn)練和測評。

　　通過該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)觸電急救的重要性，熟悉現(xiàn)場緊急救護(hù)的原則，掌握急救復(fù)蘇的方法，幫助傷員脫離危險(xiǎn)，并準(zhǔn)確施救。

帶負(fù)荷拉（合）隔離開關(guān)體感

　　受訓(xùn)學(xué)員戴好護(hù)目鏡和帶電作業(yè)絕緣手套，穿好絕緣靴，使用絕緣操作桿拉開隔離開關(guān)，形成持續(xù)電弧，造成設(shè)備損壞，嚴(yán)重時(shí)，可能危及作業(yè)人員生命安全。

　　通過該體感項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)帶負(fù)荷拉（合）隔離開關(guān)違1章操作的嚴(yán)重危害。

    杭州地鐵6號線一期工程SG6-6標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理部安全總監(jiān)王慶海介紹，安全體驗(yàn)區(qū)通過模擬建筑施工現(xiàn)場可能發(fā)生的各種安全事故，讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為帶來的危害。這種技術(shù)目前運(yùn)用廣泛，最著1名的實(shí)例便是以體感游戲著稱的微軟Kinect、索1尼PS3和任天堂Wii等游戲設(shè)備。通過體驗(yàn)，讓體驗(yàn)者熟練掌握安全操作規(guī)程以及緊急情況的安全對策，達(dá)到提升職業(yè)技能、提高安全意識(shí)的目的。

      走進(jìn)質(zhì)量安全警示教育室，可見到多個(gè)安全警示展板。員工可以直觀各地事故案例，學(xué)習(xí)進(jìn)場作業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還可以通過事故案例小短片的分析，讓作業(yè)人員找出安全事故發(fā)生的原因，探討施工過程中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情形，預(yù)知危險(xiǎn)。

      杭州地鐵6號線一期工程SG6-6標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理部項(xiàng)目經(jīng)理趙新華介紹，質(zhì)量安全警示教育室的創(chuàng)建旨在改變原有說教式的安全教育培訓(xùn)，利用漫畫、事故案例、事故現(xiàn)場照片等簡潔明了的內(nèi)容，對施工現(xiàn)場人員進(jìn)行各類安全培訓(xùn)。

安全體感教育是一種體驗(yàn)式安全教育方法，通過模擬擠壓，高熱物接觸，可燃物質(zhì)附著燃燒等安全事故的發(fā)生，讓被教育者在觀看，參與，體驗(yàn)的過程中，有效地把“聽，看，做”思維與行動(dòng)結(jié)合在一起，使其對安全事故的危險(xiǎn)性和引發(fā)的后果由更深入的了解，從感性上觸動(dòng)對安全重要性的認(rèn)知。    我們將每臺(tái)體感試驗(yàn)機(jī)懸掛著教育的目的和受傷造成的傷害，這些受傷圖片每個(gè)都是從網(wǎng)絡(luò)上摘取的照片，每張照片都在提醒員工如果不按照規(guī)定進(jìn)行操作，可能受傷就是圖片的樣子，讓每個(gè)受教育者目睹受傷者的狀態(tài)，從心里上起到警示的作用，讓員工記住遵守操作規(guī)程是多么的重要?？梢韵胂笕绻侨说闹w一旦被卷入肯定無法自行解脫的，棍子繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的話，必將導(dǎo)致肢體受擠壓而致殘，甚至si亡。當(dāng)每個(gè)人真正能夠了解及體驗(yàn)到身邊可能存在的危險(xiǎn)因素，并能真正的按照異常處置要求去做，體感的目的達(dá)到了，安全教育的意義達(dá)到了，真正的實(shí)現(xiàn)企業(yè)“0”災(zāi)害的目標(biāo)。