戶外拓展旅游簡(jiǎn)介戶外拓展旅游培訓(xùn)充分利用奇、秀、峻、險(xiǎn)的自然環(huán)境，以旅游為載體，以運(yùn)動(dòng)為依托，以培訓(xùn)為方式，以感悟?yàn)槟康模瑥那楦猩?、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨。它與傳統(tǒng)的知識(shí)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)相比，少了一些說(shuō)教和灌輸，多了一些運(yùn)動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟，在青山綠水之間，通過(guò)趣味性的游戲、啟發(fā)式的運(yùn)動(dòng)、相互依存的環(huán)境條件和導(dǎo)師的精短點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)人與人之間的溝通和信任。 次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制

1、制定嚴(yán)格且可執(zhí)行的規(guī)章制度沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。想要打造好的團(tuán)隊(duì)，必須要做到有法可依，制度需要嚴(yán)格，但也需要經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)可。且不可讓制定成為擺設(shè)，成為紙上談兵。2、關(guān)于員工的成長(zhǎng)人是生產(chǎn)力，員工的能力直接決定這業(yè)績(jī)的好壞，必須要幫助員工提升個(gè)人能力和業(yè)務(wù)能力。要讓員工明白。真正屬于他們的，別人是永遠(yuǎn)也奪不走的是自己的能力。3、持續(xù)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不管是團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，都需要進(jìn)行一定的激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是激勵(lì)的一個(gè)部分。讓員工充滿自信，情緒飽滿才是重要的。作為團(tuán)隊(duì)的管理者，要為自己的員工描繪企業(yè)的前景，讓員工可以看到更廣闊的的發(fā)展前景。 次數(shù)用完API KEY 超過(guò)次數(shù)限制

講授的部分減到少，高度參與是特色，如游戲、角色扮演、模擬練習(xí)、案例討論等。

運(yùn)用參與者的專業(yè)知識(shí)，每個(gè)參與者在體驗(yàn)式課程中都帶來(lái)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，有些經(jīng)驗(yàn)可直接應(yīng)用，有些可能從之前的工作狀況或遭遇牽涉到類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是哪種情形，大多數(shù)的學(xué)習(xí)是來(lái)自于同學(xué)，你可以建立自己的計(jì)劃，提供很多機(jī)會(huì)讓參與者彼此學(xué)習(xí)。

實(shí)際問(wèn)題解決

體驗(yàn)式學(xué)習(xí)著重在現(xiàn)實(shí)世界。課程會(huì)安排機(jī)會(huì)并讓參與者運(yùn)用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實(shí)際問(wèn)題。