專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)備廠家

研究了三元催化器處理然氣汽車(chē)尾氣過(guò)程中球形催化劑顆粒內(nèi)的尾氣擴(kuò)散系數(shù)、濃度分布以及催化劑有效因子(η)等影響因素。4、將總組成點(diǎn)落在部分互溶區(qū)內(nèi)的三元試樣在恒溫條件下，經(jīng)磁力攪拌、靜止過(guò)程快速達(dá)到液–液平衡，測(cè)定平衡液–液兩相三元組成，可在相圖上得到平衡結(jié)線。結(jié)果表明,適當(dāng)增大催化劑顆粒的平均孔半徑或增大分子的平均自由程,可使擴(kuò)散系數(shù)在整個(gè)催化劑顆粒內(nèi)均保持較高的值。隨Thiele模數(shù)(Φ_s)值的減小,催化劑顆粒內(nèi)的相對(duì)濃度分布更為均勻,且呈整體增大的趨勢(shì),有效因子也增大。要消除內(nèi)擴(kuò)散的影響,使η相對(duì)較大,應(yīng)降低Φ_s的值,并保持在0.0～0.5。

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置廠家

實(shí)驗(yàn)室中常用的催化劑顆粒內(nèi)擴(kuò)散有效因子測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的檢定與校準(zhǔn)有何區(qū)別？

1.建標(biāo)的檢定（高壓機(jī)/試驗(yàn)室納米級(jí)量具/試驗(yàn)室內(nèi)校所用的各種量塊等等）

2.外貿(mào)結(jié)算器具檢定（實(shí)驗(yàn)室卡尺/實(shí)驗(yàn)室天平/.測(cè)試員的萬(wàn)用表/砝碼/內(nèi)校用的萬(wàn)用表/高度規(guī)/車(chē)間測(cè)試員的電流表/車(chē)間測(cè)試員的電壓表等等）

3.沒(méi)建標(biāo)的和不用在外貿(mào)生產(chǎn)結(jié)算器具可出校準(zhǔn)報(bào)告，或是試驗(yàn)室目前沒(méi)能力檢定的器具都是出具校準(zhǔn)類(lèi)報(bào)告

4.不用作工場(chǎng)生產(chǎn)的生活器具不校準(zhǔn)（辦公紙空調(diào)內(nèi)部的熱電偶/文員用作壓辦公紙的直尺/寫(xiě)字樓觀賞魚(yú)缸內(nèi)的溫度計(jì)/試驗(yàn)室魚(yú)缸換水的桶/車(chē)間看下班時(shí)間的鐘表/個(gè)人喝水的口杯等等）

設(shè)備在實(shí)驗(yàn)室中的地位

實(shí)驗(yàn)設(shè)備是教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備發(fā)生損壞或丟失事故時(shí)，必須立即報(bào)告，并組織有關(guān)方面查明情況和原因，分清責(zé)任，提出處理意見(jiàn)。高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備是參與教學(xué)和科研活動(dòng)的積極因素。它是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、發(fā)展學(xué)生智力和進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)手段或科學(xué)儀器和技術(shù)裝備水平是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。此外，儀器設(shè)備也是高等院校、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)之間溝通的重要手段。

設(shè)備管理是實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)重要分支。4、設(shè)備貨期：管式反應(yīng)器流動(dòng)特性測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置的發(fā)貨期為參考值，如您需要了解本裝置的發(fā)貨及到貨日期，請(qǐng)與萊帕克的銷(xiāo)售人員聯(lián)系。一些國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，科學(xué)管理的要求，簡(jiǎn)而言之，就是管理四個(gè)M，即人、機(jī)、料、錢(qián)。此外，實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)主要由人力、財(cái)力、設(shè)備、時(shí)間、信息、機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度等要素組成。從以上觀點(diǎn)來(lái)看，儀器設(shè)備管理也是實(shí)驗(yàn)室管理的一個(gè)重要分支。