太原榮譽殿堂培訓學校，涉及廣播電視 編導、播音主持、導演、戲劇、表演影視文學等多個領域。

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在選擇培訓機構的時候，一定要咨詢清楚、明白，同時也要明白自己想要的是哪種效果，不要讓自己在選擇后又覺得不合心意，又要退學，再找其他的培訓機構，而在這個時候自己其實不知道，自己的心已經(jīng)不在學習上，不懂得自己的時間的緊迫，要抓緊時間學習，整天就去到處找培訓班，然后再比較，把一切不好的理由都推給這些培訓機構上面。有的考生雖然演講的構思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續(xù)續(xù)，甚至出現(xiàn)忘詞空檔的現(xiàn)象，這在考官心中的印象就大打折扣了，成績也不理想。

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關于播音主持專業(yè)

氣息的控制1、 換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化 ，就要采用不同的用氣方法，補1氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2、 補1氣的方式：偷氣1搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。3、 緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環(huán)十五次左右。播音的語言樣式，不外乎四大類：宣讀式，朗誦式，講解式，談話式。

呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸、說話用聲都是下意識“自動化”的，而日常的呼吸控制能力，不能滿足廣播電視藝術語言的要求。廣播電視的播音主持藝術從業(yè)人員，應以生活中的呼吸為基礎，通過有意識地呼吸控制訓練，培養(yǎng)良好的呼吸習慣并進一步掌握藝術發(fā)聲的呼吸控制方法；這正是有聲音語言傳播的復雜性和多樣性，失去了它，就會干癟和花白，節(jié)目也就單調和淺薄了。訓練和使用盡量不要脫節(jié)，訓練的目的在于提高自己說話發(fā)聲時的實際呼吸控制能力。只要基本狀態(tài)對了，應盡快結合實際發(fā)聲訓練，在發(fā)聲綜合訓練中提高呼吸控制能力。呼吸控制方法的改善是改變不良呼吸習慣、養(yǎng)成良好呼吸習慣和增強呼吸控制能力的過程，需要進行循序漸進、持之以恒、長時間的鍛煉才可見1效，呼吸肌的協(xié)調和控制能力的提高，只有堅持天天練，直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。達到新的“自動化”調節(jié)呼吸控制時，才能使呼吸控制達到縱控自如。

播音主持專業(yè)全藝考攻略

才藝展示的過程

既然我們要進行的是表演性質的展示，那么它決不是孤芳自賞，而是要面對著廣大的觀眾，所以考試中的發(fā)揮就顯得特別重要。所謂臺上一分鐘，臺下十年功。這句話本是'冰凍三尺，非一日之寒'之義，但我們同樣可以理解為在臺下練得再好，臺上的一分鐘才是你真正價值的體現(xiàn)。說直接點就是，兩個程度差不多的學生1發(fā)揮超常還是發(fā)揮失常是決定勝負的關鍵。播音主持專業(yè)最全藝考攻略中國傳媒大學作為播音專業(yè)的最1高學府，注重的當然是考生的專業(yè)水平，你在考試前必須有充分的準備，不是隨便就能考上的。