重慶戶外拓展訓(xùn)練 

戶外拓展訓(xùn)練過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)：

2.個(gè)人常用有效藥品：如隊(duì)員中有心臟病或其他病史的要事先說(shuō)明。

3.培訓(xùn)期間要服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理，嚴(yán)禁飲酒。

4.培訓(xùn)期間不能擅自使用攀爬區(qū)域內(nèi)各類(lèi)訓(xùn)練設(shè)施，以免發(fā)生意外。

5.培訓(xùn)期間不要離開(kāi)所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

6.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，不要在培訓(xùn)區(qū)域內(nèi)吸煙。

7.如果遭遇惡劣天氣，培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況，調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。但經(jīng)歷風(fēng)雨，無(wú)疑會(huì)使培訓(xùn)更富于挑戰(zhàn)性。

8.為了避免學(xué)員受傷，在進(jìn)行活動(dòng)前，指導(dǎo)教師要組織熱身活動(dòng)。

9.訓(xùn)練過(guò)程中，要注意加強(qiáng)保護(hù)。

10.訓(xùn)練結(jié)束后，撤除保護(hù)裝置也不能掉以輕心。

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戶外運(yùn)動(dòng)到底是一種什么樣的體驗(yàn)

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1、 綜合活動(dòng)性

　　戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。

2、 挑戰(zhàn)極限

　　拓戶外展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

3、 集體中的個(gè)性

　　戶外拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。

4、 高峰體驗(yàn)

　　在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

　　戶外拓展運(yùn)動(dòng)怎么樣，戶外拓展運(yùn)動(dòng)哪家好？哪里有戶外拓展運(yùn)動(dòng)公司？戶外拓展運(yùn)動(dòng)就到渝倫拓展，是你不錯(cuò)的選擇。

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重慶拓展培訓(xùn)公司之項(xiàng)目的選擇

有效達(dá)成拓展訓(xùn)練培訓(xùn)目的和實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，這是我們?cè)谶^(guò)去10多年針對(duì)公司、企事業(yè)單位培訓(xùn)咨詢服務(wù)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)，這是客戶關(guān)注的問(wèn)題，那么如何讓實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)效果，這里通過(guò)我們服務(wù)過(guò)的一萬(wàn)多家的不同行業(yè)、不同類(lèi)型、不同背景的公司團(tuán)隊(duì)、企事業(yè)單位、機(jī)構(gòu)團(tuán)體的培訓(xùn)咨詢服務(wù)案例中，在針對(duì)各種拓展訓(xùn)練培訓(xùn)課程需求方咨詢調(diào)研，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)和心得，以便于使得大家能夠更為精準(zhǔn)的選擇拓展訓(xùn)練培訓(xùn)課程。       一些人所理解的團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練培訓(xùn)，認(rèn)為主要是在戶外環(huán)境下，由團(tuán)隊(duì)成員共同完成一些具有一定難度、挑戰(zhàn)性、速度、體能等要求的活動(dòng)；”他開(kāi)始用自己已有的知識(shí)去推理，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)階段，課堂的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，推理的階段、概念升華階段就結(jié)束了。實(shí)則不然。專(zhuān)業(yè)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練課程的形式有多種，一般我們將團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練課程分為如下幾種類(lèi)型：

 1、從空間距離與地理環(huán)境來(lái)分類(lèi)：高空類(lèi)型、低空類(lèi)型、水上類(lèi)型、場(chǎng)地類(lèi)型、山地類(lèi)型、室內(nèi)類(lèi)型、室外類(lèi)型等；     

2、從培訓(xùn)目標(biāo)與達(dá)成目標(biāo)來(lái)分類(lèi)：時(shí)間管理類(lèi)型、團(tuán)隊(duì)管理類(lèi)型、執(zhí)行力提升類(lèi)、溝通技巧類(lèi)、企業(yè)文化鍛造類(lèi)、工作技巧改善類(lèi)、領(lǐng)導(dǎo)力提升類(lèi)型等；     

3、從企業(yè)文化來(lái)分類(lèi)：團(tuán)隊(duì)文化鍛造類(lèi)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與突破類(lèi)、個(gè)人潛能與突破類(lèi)、員工歸屬與價(jià)值觀認(rèn)同類(lèi)、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)融合類(lèi)等；     

4、從心理學(xué)與人文素養(yǎng)范疇分類(lèi)：外在行為模式改善、內(nèi)心心理素養(yǎng)提升等等；     5、從活動(dòng)形式上來(lái)分類(lèi)：寓教于樂(lè)的類(lèi)型、拓展培訓(xùn)類(lèi)型、軍事化拓展類(lèi)型、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技類(lèi)型等。