手部防護：佩戴防切割、防腐蝕、防滲透、隔熱、絕緣、保溫、防滑等手套，可能接觸尖鏡物體或粗糙表面時，防切割。足部防護：佩戴防砸，防腐蝕、防滲透、防滑、防火花的保護鞋。防護服：保溫、防水、防化學(xué)腐蝕、阻燃、防靜電、防射線等。聽力防護：選用護耳器；提供適且的通訊設(shè)備。VR技術(shù)應(yīng)用場景包括：營造沉浸式體驗學(xué)習(xí)情景，變革傳統(tǒng)的教學(xué)方式虛擬現(xiàn)實技術(shù)創(chuàng)造的環(huán)境類似于現(xiàn)實社會，能虛擬出具有真實沉浸感和良好自然交互性的學(xué)習(xí)情景，從而彌補了傳統(tǒng)多媒體技術(shù)在創(chuàng)造真實學(xué)習(xí)情景和提供自然交互功能上的不足。

安全體驗館的發(fā)展，自我國改革開放以來，建筑行業(yè)飛速發(fā)展，但是與此同時，由于施工人員素質(zhì)提升不足，也導(dǎo)致了大量的安全事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，我們建筑施工行業(yè)已經(jīng)成為第三大危險行業(yè)。在保險的規(guī)定中，重點掌握認定、勞動能力鑒定、保險待遇等有關(guān)規(guī)定。在建筑意外傷害保險的規(guī)定中，重點掌握建筑意外傷害保險的范圍保險期限、建筑意外傷害保險的保險費和費率、建筑意外傷害保險的投保、建筑意外傷害保險的索賠、建筑意外傷害保險的安全服務(wù)等。

平衡木體驗設(shè)置為多人用，采用方管焊接，分為直線、彎線和梅花樁三部分。體驗者眼睛平視前方雙臂伸展或平舉，一步一步自然前行，然后倒走返回一次。全過程虛擬向?qū)?，在安全體驗的全部過程中，均有聲音和文字引導(dǎo)操作，根據(jù)指引操作就可完成全部的安全教育體驗，無特殊操作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。全程視、聽、體感的綜合VR體驗，在體驗過程中，根據(jù)不同的體驗內(nèi)容，配以相應(yīng)的視覺、聽覺和體感觸覺，來實現(xiàn)更加逼真的沉浸式體驗 VR安全體驗館軟件制作內(nèi)容要求。

部分企業(yè)對建造師和項目部人員安全知識宣傳不及時。安全知識宣傳未能做到常抓不懈，常抓常新，特別是新政策、新技術(shù)未能及時宣傳和貫徹，導(dǎo)致被動管理。這些管理工作的滯后直接威脅著施工者的生命安全，將生命的尊嚴放在首位，既是對工人負責(zé)，也是對項目負責(zé)，創(chuàng)建安全健康的施工環(huán)境是每個施工單位的目標。建筑體驗館用不同于以往的方式，摒棄枯燥的灌輸知識，開始簡單新奇的實地體驗，親身感受危險的感覺，效果自然要比原先好的多。從理論上講，安全理念是安全文化建設(shè)的核心。