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文化課補習沖刺輔導多重優(yōu)惠

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發(fā)布時間:2020-10-07 10:49  






太原自強文化培訓學校

太原自強文化培訓學校用心培養(yǎng)每一位學生,家長看在眼里,學生喜在心上?!拔覀冞x擇自強是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學生對我們的充分認可。在成績和信譽面前,我們將激勵著自己不斷進步,幫助學生做好的自己走向未來。

di一階段,是整個高三di一學期時間。di一類:識記類,即能夠看英文反應(yīng)中文意思即可,這是決定大家閱讀速度的所在,對于這部分詞匯建議大家做一個英中對照的表格,中文部分空白。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌一忌拋開考綱,盲目復習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容,再有針對性地進行復習。  二忌急于求成,忽視小題。


有些同學在聽課的過程中常碰到這樣的問題,比如老師講到一道很難的題目時,同學們聽課的思路就“卡殼“了,無法再跟上老師的思路。這時候該怎么辦呢?

如果“卡殼”的內(nèi)容是老師講的某一句話或某一個具體問題,同學們應(yīng)馬上舉手提問,爭取讓老師解釋得在透徹些、明白些。有的同學成績總在某一水平上,難以突破,學習態(tài)度、習慣也較好,這往往是學習方法問題。如果“卡殼”的內(nèi)容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解決問題,這種情況下大家應(yīng)當先承認老師給出的結(jié)論(公式或定律)并非繼續(xù)聽下去,先把問題記下來,到課后再慢慢弄懂它。



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