中學(xué)校巡邏崗上，下課時(shí)間校園里到處都是學(xué)生，有的穿校服，有的沒有穿校服。就在這嘈雜的人群里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生模樣的少年在校園里閑逛、逗留，不像本校學(xué)生。上前一問果然是外校的學(xué)生，進(jìn)來說是找人。因怕和本校發(fā)生矛盾，便把他們請出了校園。因?yàn)橐郧坝羞^外校學(xué)生和本校學(xué)生約架的情況。在校園崗上不僅需要辨別出是否是本校學(xué)生，還要識(shí)別進(jìn)出校園的車輛是學(xué)校的還是外面的。曾經(jīng)有個(gè)保安員在工作中熟記了學(xué)校大部分老師的車輛號(hào)牌，一看車牌就知道是不是本校老師的是哪個(gè)老師的，甚至可以說出來該老師是教什么科目的。這些功力的練就，是用心才能做好做到的。有的保安員說我就記不住這些，其實(shí)你不是記不住，是沒有用心。只有在工作中用心，才能做好本職工作。天長日久自然功夫也就逐步加深了。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

在巡邏過程當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)了門窗沒有關(guān)閉，或是存在損壞的現(xiàn)象，必須通知有關(guān)部門前來處理，進(jìn)行維修。

執(zhí)勤過程當(dāng)中如果遇到有客戶或是其他人員給保安錢、物品的時(shí)候，必須婉言謝絕，遵守公司、小區(qū)物業(yè)的紀(jì)律要求，如果實(shí)在推辭不掉，應(yīng)該請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)之后，得到批準(zhǔn)則可收下。

安徽保安人員若是在責(zé)任區(qū)域內(nèi)發(fā)生了火警，這個(gè)時(shí)候切記沉著冷靜，判斷火勢的大小以及燃燒物品，并且立即向有關(guān)人員匯報(bào)，如果能用滅火器進(jìn)行滅火的，必須馬上采取滅火措施?；饎葺^大的話，應(yīng)該迅速撥打119電話。切斷電源、煤氣等，并且將危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到其他地方，維護(hù)現(xiàn)場的安全秩序。

如果有精*病或是老年人不慎闖入小區(qū)，這個(gè)時(shí)候保安人員首先應(yīng)該制止和勸阻，并且將其帶出執(zhí)勤區(qū)域內(nèi)，避免影響公司、企業(yè)或是學(xué)校的正常秩序，如果闖入者威脅到了內(nèi)部人員的安全，必須請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，將其帶離區(qū)域內(nèi)時(shí)，不能存在打人或是罵人的行為。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

影響收支口安全要素有哪些？

　　影響收支口安全的要素主要分為內(nèi)部要素、外部要素。

　?。?）內(nèi)部要素

　　內(nèi)部要素是指因客戶單位內(nèi)部原因影響收支口安全的要素。內(nèi)部要素主要有：

　　A、內(nèi)部人員帶著物品收支不按要求*號(hào)。

　　B、內(nèi)部人員未經(jīng)批準(zhǔn)在非作業(yè)時(shí)間內(nèi)擅自進(jìn)入辦公室區(qū)域其他不應(yīng)進(jìn)入的區(qū)域。

　　C、內(nèi)部人員在非作業(yè)時(shí)間停留在收支口區(qū)域。

　　D、內(nèi)部車輛沒有收支證，強(qiáng)行進(jìn)出。

　　E、內(nèi)部人員帶著危險(xiǎn)品、違*品收支。

　　F、因單位內(nèi)部矛盾引發(fā)人群聚集。

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