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從小學(xué)習(xí)英語的好處

學(xué)習(xí)英語一是培養(yǎng)興趣，興趣是孩子進(jìn)行一切活動的起點(diǎn)和動力，是幼兒蕞好的老師，一個(gè)人如果對某一事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，便會自覺地去鉆研學(xué)習(xí)，并使其以專注的精力、忘我的精神從事這一活動。孩子對英語有了興趣，便會覺得學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)。在看、聽、說、唱、游戲、動手等活動中鼎校智能課程讓孩子在有意注意和無意注意的交替中去接觸語言。鼎校智能課程比如說世界上80%的書面語料都是用英語寫的，學(xué)會英語就可以讀懂世界，掌握新觀點(diǎn)、新知識。孩子喜歡的兒歌、故事、卡通、游戲都是激發(fā)孩子興趣的源泉。

學(xué)英語的好處，作為家長，我們心里是完全清楚的。鼎校智能課程比如說世界上80%的書面語料都是用英語寫的，學(xué)會英語就可以讀懂世界，掌握新觀點(diǎn)、新知識；我們身處于國際化進(jìn)程不斷加快的時(shí)代，英語作為一門國際通用語言，是學(xué)生走向世界的基礎(chǔ)技能。從腦科學(xué)的角度上來講，雙語寶寶更聰明，大腦的執(zhí)行能力更強(qiáng)；英語能讓孩子在學(xué)校以及今后的職場上更有優(yōu)勢，同時(shí)還可以開拓他們的眼界，拓寬他們的思維……

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英語？  在短短幾十年時(shí)間內(nèi)英語，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢甩開其他學(xué)科幾百條街成為今天我們重視的一門課程！沒有之一。

不如我們先從歷史的角度來看看，上個(gè)世紀(jì)70年代末期，有一場革命叫做改革開放定義：對內(nèi)改革、對外開放。

改革我們都懂，但是什么叫開放，怎么開放？

中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師說：“任何一個(gè)民族，一個(gè)國家，都要學(xué)習(xí)別的民族，別的國家的長處，學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。”

70年代的中國人對于外面世界的認(rèn)知遠(yuǎn)不如今天 為了了解外面的世界，英語便成為了一個(gè)重要的工具 甚至可以說是強(qiáng)大的武棄