數字音樂教學系統(tǒng)

琴譜音同步映射

MIDI鍵盤、虛擬鋼琴鍵盤與五線譜表相互映射。三者同步操作與顯示，教學內容直觀地展示，使學生更易理解。

一鍵顯隱功能

虛擬鍵盤可一鍵顯隱音名、唱名，包含等音顯示，并可隨調式同步轉換；可在虛擬鍵盤上直接彈奏發(fā)聲，并在五線譜表標記出相應位置，使學生在學習中潛意識地吸收與利用基礎樂理知識。

小學音樂課堂的審美教育

只有具備良好的教學設計才能保證音樂教學的順利進行，才能調動學生的學習積極性，才能增加學生的審美體驗?？梢栽谝魳方虒W設計中引入游戲的環(huán)節(jié)，小學生年齡較小，通常具有靈活的思維，好動不好靜，因此為了與學生的年齡特點相適應可以引入游戲的做法，有利于激發(fā)學生的參與熱情，幫助學生深入感受音樂中的美。重要的是這里面的系統(tǒng)，他們包含的內容是很多的，無論是哪一個中學或者是小學的材料都是可以在這里面找到的。教師設計合理的教學內容，可以在教學中陶冶學生的情操。如果學生在學習過程中感受到輕松與舒適，則必然會調動學生的學習積極性，學生自然會主動投入到學習當中，去深深領悟音樂的美。鑫三芙數字音樂教室，就具備這種特點，利用設計有趣的學習內容可以吸引學生的注意力，調動學生的學習熱情，這是符合學生心理特點的，因此教師在設計音樂教學時要考慮到學生的年齡特點與認知特點，應用合適的教學手段去調動學生的參與積極性。