重慶拓展訓(xùn)練策劃書初中生戶外拓展訓(xùn)練營

拓展培訓(xùn)的意義

目標(biāo)，是我們工作中的方向，是我們?nèi)松靶兄械淖鴺?biāo)，沒有目標(biāo)就沒有方向，沒有目標(biāo)就沒有前進(jìn)的動力，目標(biāo)不光使用于個人，同樣也適用于企業(yè)以及團(tuán)隊(duì)。重慶拓展訓(xùn)練哪家好初中生戶外拓展訓(xùn)練營拓展訓(xùn)練如何提高企業(yè)競爭力初中生戶外拓展訓(xùn)練營隨著社會的發(fā)展，越來越多的拓展訓(xùn)練開始興起，而且越來越多的企業(yè)團(tuán)隊(duì)也開始熱衷于拓展訓(xùn)練。拓展培訓(xùn)認(rèn)為目標(biāo)的設(shè)定者可以是個人，在團(tuán)隊(duì)中目標(biāo)的設(shè)定這同樣也可以是公司或者企業(yè)中的管理者。今天我們就在拓展公司這個平臺上和大家聊一聊目標(biāo)的重要性。相信通過拓展公司談目標(biāo)這篇文章我們可以知道目標(biāo)是多門的重要。

今天天氣特別好，天空特別藍(lán)藍(lán)，這也像預(yù)示了我們新學(xué)期有一個好的開始，晴朗的天氣帶給我們一個好的心情。插秧與除草,每一個栽培的動作,農(nóng)夫們都必須盡心盡力地付出,在秋收時間尚未來到前,他們都明白,唯有努力付出才會有豐碩的收獲。拓展培訓(xùn)并非體育加娛樂，而是對正統(tǒng)教育的一次提升和綜合補(bǔ)充。而我們平時所掌握的知識和技能也是一種有形的資產(chǎn)，然而意志和精神則是一種無形的力量。有限的知識和技能在任何情況下釋放出的能量，如何開發(fā)出那些意志潛伏在你身上，而你自己卻又從未真正了解的力量。怎樣才能弄清，你與他人的溝通和信任到底能深入到什么程度？拓展培訓(xùn)揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。 拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練。要有目標(biāo)，也需要通過努力實(shí)現(xiàn)，為什么呢？因?yàn)槿耸怯珊芏嗟闹悄芙M成的。你可能現(xiàn)在覺得自己在班里有很多方面不如其他同學(xué)，有時候還不小心可能排名還會排到后頭，雖然排名不是太好的辦法，不太能說明問題；但是他真不覺得自己能達(dá)到自己的理想和目標(biāo)，心里有這種矛后，為什么我們每個人都能達(dá)到理想呢？因?yàn)樗怯械览淼?，不是句空話。因?yàn)槿说闹悄苁嵌嗟?，多智能包括什么呢？我希望大家這樣理解它：比如剛才的升旗，班的同學(xué)特別的英姿颯爽的、很英武地走進(jìn)了會場，動作特別協(xié)調(diào)，這就是什么智能呢？這是運(yùn)動的構(gòu)能。她們運(yùn)動協(xié)調(diào)，有過人之處；過一會兒還會有老師、同學(xué)表演節(jié)目、唱歌，這是音樂的智能，我現(xiàn)在說話是在用語言的智能，主持人主持節(jié)目要算時間，這就需要有邏輯的智能；同學(xué)之間每天溝通聊天，屬于人際關(guān)系的智能，我們現(xiàn)在為新學(xué)期制定學(xué)期目標(biāo)，想自己在哪方面能夠做得特別好，這是自我認(rèn)知的智能；我們能看到樹是綠的、天是藍(lán)的，這是對色彩、對空問的智能，還有比如我們走進(jìn)大自然，我們會有自然的感應(yīng)、觀察的智能…這都是人的智能。

不是很全的一份開學(xué)典禮的演講稿，接下來的后面文章中我們還會繼續(xù)的在拓展培訓(xùn)的角度為大家深層次的講解目標(biāo)對于企業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要行。重慶拓展訓(xùn)練策劃書初中生戶外拓展訓(xùn)練營重慶拓展訓(xùn)練選擇課程初中生戶外拓展訓(xùn)練營在拓展訓(xùn)練中教練的職責(zé)是什么。拓展公司談目標(biāo)的重要性適用于各種各樣的團(tuán)隊(duì)，同樣也適用于有理想的青年朋友，相信我們已通過這篇文章都會有所得，有所用.拓展培訓(xùn)在于激發(fā)員工的工作熱情，提高團(tuán)隊(duì)競爭力，提高任務(wù)管理能力以提升個人意志；增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，鼓舞員工士氣，調(diào)動員工主動性激發(fā)競爭意識，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)相互支持、主動配合的工作方式。增加非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍，提高事件與任務(wù)管理技巧，以及分析問題的能力；磨練個人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣，增強(qiáng)自信心迎接大自然的挑戰(zhàn)，提高面對陌生環(huán)境的適應(yīng)力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團(tuán)隊(duì)英雄主義的時代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)？在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊(duì)。

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重慶拓展訓(xùn)練中心初中生戶外拓展訓(xùn)練營鐵山坪拓展訓(xùn)練基地

重慶渝倫企業(yè)管理咨詢有限公司致各位企業(yè)老板、管理者的一封信

作為一個企業(yè)的老板、管理者

你有沒有想過:

那些商界為什么能做到市場de？

那些成功的企業(yè)到底有什么獨(dú)特的運(yùn)營管理之道？

你又如何做到審時度勢，用你的智慧突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸

讓它走的更遠(yuǎn)、更久？

你ve能做的就是學(xué)習(xí)，向成功的商界、行業(yè)學(xué)習(xí)

要想在當(dāng)今競爭愈來愈激烈的市場中獨(dú)樹一幟

你就必須學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)營管理理念，掌握先進(jìn)的經(jīng)營管理模式

因?yàn)槟惚仨毭靼滓稽c(diǎn)！

的投資對象是自己，的投資方式是學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)力就是競爭力，沒有學(xué)習(xí)力，就沒有競爭力！

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拓展培訓(xùn)名稱：《畢業(yè)墻》

拓展訓(xùn)練課程類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目

團(tuán)隊(duì)拓展簡介類型：團(tuán)體的所有成員在不借助任何道具的情況下，徒手攀爬翻越一座4米高的木墻，攀越過去的團(tuán)隊(duì)成員只留少數(shù)在墻體上方協(xié)助，其他的進(jìn)行保護(hù)。不允許已攀越成員在下面協(xié)助攀越。

使群體成為率的工作團(tuán)隊(duì)：通過求生訓(xùn)練，可以讓小組學(xué)習(xí)怎樣成為高績效的工作團(tuán)隊(duì)。群體與

團(tuán)隊(duì)是不一樣的，團(tuán)隊(duì)成員努力的結(jié)果使團(tuán)隊(duì)的績效水平遠(yuǎn)大于個體成員績效的總和。團(tuán)隊(duì)的成員要

求相互之間的幫助和支持，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)精神，增加工作滿意度。參加拓展訓(xùn)練的許多學(xué)員都是在一種重

視個人成就的背景中成長起來的，許多人雖然具有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)才能，但卻缺乏扮演團(tuán)隊(duì)角色所需的其

他才能。培訓(xùn)的目的就是在培訓(xùn)的指導(dǎo)下通過種種練習(xí)讓員工體會到團(tuán)隊(duì)工作帶來的好處，接受

團(tuán)隊(duì)工作的價值觀念。團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練的目的是讓團(tuán)隊(duì)成員理解，應(yīng)該如何運(yùn)用自己的個性特征為群體

做出貢獻(xiàn)。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員需要依靠密切合作才能解決他們面臨的大量問題，所以，他們需要更多的相

互學(xué)習(xí)，從僅僅是一群人變成合作互助的團(tuán)隊(duì)。