本實(shí)用新型的目的在于提出一種少兒軟式教學(xué)鐵餅，以解決現(xiàn)有技術(shù)中的鐵餅存在安全隱患和不適合教學(xué)使用的問(wèn)題。為達(dá)此目的，本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案一種少兒軟式教學(xué)鐵餅，包括餅體，所述餅體呈圓碟形，餅體為空心結(jié)構(gòu)，所述餅體內(nèi)的空腔的邊緣處設(shè)置有內(nèi)環(huán)，所述餅體之上設(shè)置有弧形把手口。進(jìn)一步地，在所述餅體之上與弧形把手口相對(duì)應(yīng)的上方的餅體邊緣處設(shè)置有波浪齒狀的把手區(qū)。優(yōu)選地，在所述餅體之上在把手區(qū)的下方設(shè)置有三角形通孔。優(yōu)選地,所述餅體的正反面之上設(shè)置有標(biāo)示向左旋或右旋的凸紋結(jié)構(gòu)。

少兒軟式鐵餅：

因餅體如果內(nèi)部都是空腔會(huì)使鐵餅變得輕飄，失去鐵餅原有的使用功能，所以在餅體的空腔內(nèi)設(shè)置內(nèi)環(huán)，加大餅體邊緣的重量，使鐵餅恰到好處的保持了鐵餅本身的功能，能夠投擲向遠(yuǎn)處并能落地；由于在所述圓形平底之上設(shè)置有充氣氣口，在長(zhǎng)時(shí)間使用過(guò)程中會(huì)造成空腔內(nèi)的空氣流失而變癟，設(shè)置有充氣氣口之后，便于向空腔內(nèi)輸送空氣，使本實(shí)用新型的空腔處于充盈的狀態(tài)，便于訓(xùn)練使用。

少兒軟式鐵餅的標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)介紹：

少兒軟式鐵餅和軟式教學(xué)用餅兩種器材，均采用環(huán)保塑料制成，少兒軟式鐵餅為學(xué)生學(xué)習(xí)用餅，軟式教學(xué)用餅為教師教學(xué)用餅。教學(xué)用餅直徑在20cm～22cm，重量為400g，空心結(jié)構(gòu)，邊緣呈鋸齒狀，有把手，標(biāo)記有旋轉(zhuǎn)箭頭，便于教師進(jìn)行教學(xué)示范；學(xué)生用餅直徑為20cm，中心厚度40mm，邊緣厚度為15mm，重量為400g，多采用黃、紅、藍(lán)三種鮮艷的顏色，更容易吸引學(xué)生的注意力。軟式鐵餅以綠色環(huán)保的柔軟塑膠材料制成，極大降低了體育課堂的安全風(fēng)險(xiǎn)。

少兒軟式鐵餅田徑器材廠家供貨

當(dāng)左腳著地時(shí)，右腳繼續(xù)蹬轉(zhuǎn)，使右髖積極向投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng)和前送。接著，頭向投擲方向轉(zhuǎn)動(dòng)，左臂微屈于胸前，胸部開(kāi)始向前挺出，體重逐漸移向左腿。當(dāng)體重移向左腿時(shí)，右腿繼續(xù)蹬伸用力，以爆發(fā)式的快速用力向前挺胸?fù)]餅。與此同時(shí)，左腿迅速用力蹬伸，左肩制動(dòng)，成左側(cè)支撐，使身體右側(cè)迅速向前轉(zhuǎn)動(dòng)，將全身的力量集中在鐵餅上，當(dāng)鐵餅揮至右肩同高并稍前時(shí)，用小指到食指依次用力撥餅出手，使鐵餅順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)向前飛行，鐵餅出手后，應(yīng)及時(shí)交換兩腿，身體順慣性左轉(zhuǎn)，同時(shí)降低身體，維持身體平衡。