你需要耐心地讓孩子知道你一直在她身邊

在生活中， 我們會發(fā)現(xiàn)，某些孩子可以自如地表現(xiàn)攻擊行為，卻無法表現(xiàn)出依賴行為。一個有趣的現(xiàn)象是小嬰兒特別需要人時反而會轉(zhuǎn)開視線。而大一點的孩子雖然已經(jīng)能夠設(shè)計打仗的游戲，卻永遠(yuǎn)不會有體現(xiàn)親密關(guān)系的游戲。他們可能幾乎從不撒嬌，也不會讓人幫忙。你需要耐心地讓孩子知道你一直在她身邊。她沮喪失望時你會陪著她。她給毛絨動物喂飯，讓布娃娃睡覺，你就以溫暖接納的態(tài)度引導(dǎo)她繼續(xù)拓展故事。

口吃是一種節(jié)奏上的異常,多數(shù)可以通過矯正得到正常的節(jié)奏

口吃是一種節(jié)奏上的異常，多數(shù)可以通過矯正得到正常的節(jié)奏，其實成人口吃和兒童口吃有很大差異，大部分人兒童時期都可能經(jīng)歷口吃階段，這是語言能力和思維認(rèn)知在完善過程中不能完全同步的結(jié)果，多數(shù)會在數(shù)周或數(shù)月內(nèi)自然消失，卻也有一少部分可能因為不當(dāng)?shù)母深A(yù)或其他因素使口吃遺留下來，終發(fā)展成為成人口吃。

對于口吃矯正我們進(jìn)行了深入的研究與實踐，我們的口吃矯正是完全可以讓口吃的人回歸正常的語言節(jié)奏之中，像正常人一樣溝通交流，經(jīng)過矯正后，氣息與說話節(jié)奏不會再受到情緒的影響，而當(dāng)獲得正常的節(jié)奏后，其實心理的問題也就迎刃而解了。

孩子慢慢開始說完整的語句時，家長都會留意他們的發(fā)音是否準(zhǔn)確。如果出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的情況，建議到的語言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢。舌系帶過短。舌系帶過短時寶寶的舌頭不能伸出口腔外或不能完全上翹，使寶寶在發(fā)上翹音時受到限制，如奶奶，舌體不能上翹，而不能正確發(fā)音。經(jīng)給予舌系帶切斷術(shù)后，給予語言矯正可以得到恢復(fù)。并且發(fā)音需要喉部、舌體、軟硬腭、頰部、唇、齒等的共同參與，如果有一個或幾個部位出現(xiàn)痙攣或肌力低下時，會出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)。如當(dāng)舌體肌力低下時不能后抬，如姑姑不能正確發(fā)音，需要到正規(guī)的語言矯正學(xué)校進(jìn)行口肌訓(xùn)練。