慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術、自主知識產(chǎn)權、專業(yè)研發(fā)智能電子樂器及音樂教學相結合的科技型企業(yè)。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區(qū)。

和父母一起參加互動音樂課程的嬰兒對音樂的音高結構更敏感。他們更喜歡聽一段鋼琴樂曲的音調，而不喜歡聽那些音調不調的曲子。有趣的是，被動音樂組的情況并非如此。參加被動聽力課的嬰兒沒有表現(xiàn)出同樣的偏好。甚至他們的大腦對音樂的反應也不一樣。互動音樂課上的嬰兒對音樂音調表現(xiàn)出更大或更早的大腦反應。在經(jīng)過一年的跟蹤以后，研究人員發(fā)現(xiàn)，“互動”音樂小組的孩子，性格更樂觀，更開朗，語言發(fā)展能力更強。

學習音樂可以接觸和閱讀大量的作品,在音樂的海洋里有美妙絕倫小提琴曲,催人淚下的二胡曲,鼓舞人心的進行曲,這些都是人類智慧結晶的致高點.小孩通過長期的訓練和作品的熏陶,不僅可以使孩子變得情感豐富，情緒開朗，而且對孩子的優(yōu)良心理品質、道德品質及個性特征也有重大的影響。

音樂可以抒發(fā)我們的情感和思想，匈牙利音樂家李斯特曾說：音樂可以是人類的語言，人的情感用這種語言能夠向任何心靈說話和被一切人所理解，音樂給我們的生活帶來歡樂，使人心情舒暢、讓人陶醉，激發(fā)人的熱情，使人類的精神爆發(fā)出火花。

在孩子音樂能力的培養(yǎng)過程中，父母要注重對孩子樂感、節(jié)奏以及音準的培養(yǎng)，讓孩子從小就對音樂產(chǎn)生出相應的才能。作為成年人，要注重對孩子音樂興趣的保護，使得孩子對于音樂的天賦可以得到充分的發(fā)展。音樂為我們展現(xiàn)著日常生活的點點滴滴，孩子在音樂里海洋里徜徉，不僅可以收獲一份興趣愛好，還可以在成長中獲得各方面能力的充分培養(yǎng)。