喬順為您介紹：不同的面料在清洗時(shí)需要注意的問(wèn)題是什么？

1、顏色深的衣物不要用帶漂白劑的洗衣粉洗，或放在漂白劑中浸泡，水溫要在30℃以下;

2、深色衣服和淺色衣服要分開(kāi)洗，晾曬衣物時(shí)不可在日光下暴曬，這樣很易脫色、變色

3、含棉服裝特別是全棉的，它易縮水，所以購(gòu)買時(shí)要稍大一點(diǎn);

4、棉質(zhì)的衣服易起皺、變形，洗后不要用力擰，干后如有條件蕞好用熨斗燙平。

我們會(huì)在網(wǎng)上看到很多的國(guó)外的校服是多么美，都能把校服穿出一種時(shí)尚感，一眼看去就像是模特一樣。但是回想自己的校服整得很有一種莫名的沖動(dòng)。為什么人家國(guó)外的校服穿在身上透露出一種很有魅力的英倫風(fēng)，而我們的呢，哎說(shuō)都不能說(shuō)啊。浙江校服定做廠家今天跟我們聊一聊校服的那些事。

運(yùn)動(dòng)式校服的主要特點(diǎn)，一是去性別化，青年男女的性別差異被同樣寬松肥大的服裝抹平了，二是審美上的粗鄙化。一個(gè)國(guó)家的校服是文化、教育、歷史的縮影，它不僅是一種有效的教育和管理手段，同時(shí)也反映了一所學(xué)校甚至一個(gè)國(guó)家的辦學(xué)宗旨和學(xué)生的精神面貌。男女區(qū)分的校服，有助于學(xué)生身心的健康發(fā)展，形成良好的性別認(rèn)知。美觀時(shí)尚的校服，則有助于學(xué)生養(yǎng)成自尊自信、優(yōu)雅從容的良好氣質(zhì)。

在當(dāng)今社會(huì)中，學(xué)生是一個(gè)特殊的人群，有著自己特有的身份，穿統(tǒng)一校服就是這種身份的優(yōu)化體現(xiàn)，而且有著諸多好處。

第—、學(xué)生穿上初中校服，可以對(duì)自己的身份有一個(gè)很清楚的認(rèn)識(shí)，而且還可以很直觀的通過(guò)學(xué)生穿在身上的校服體現(xiàn)自己的身份，學(xué)生和學(xué)校是相輔相成的兩個(gè)存在，學(xué)生穿統(tǒng)一校服，在體現(xiàn)自我身份的同時(shí)，也是學(xué)校的一種標(biāo)志，這是學(xué)生統(tǒng)一穿校服的意義所在。

第二、學(xué)生穿上整齊劃一的校服，能夠很清晰的確定學(xué)生以及學(xué)校的信息，便于學(xué)校的日常管理，提高了學(xué)生的安全系數(shù)，對(duì)于學(xué)校精神面貌也能起到一個(gè)很好的宣傳作用。

第三、學(xué)生穿上初中校服，有助于學(xué)生培養(yǎng)集體意識(shí)，有助于樹(shù)立集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌。

第四、當(dāng)學(xué)生同意穿上初中校服時(shí)，有助于緩解家庭條件的貧富差異，避免了學(xué)生滋生攀比心理，這樣有利于同學(xué)間以平等的心態(tài)相處，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)間的友誼和團(tuán)結(jié)大有裨益。

第五、穿上校服，社會(huì)能夠?qū)W(xué)生起到很好的監(jiān)督作用，讓學(xué)生不能不能隨便進(jìn)出一些場(chǎng)所，例如：酒吧、網(wǎng)吧、游戲廳等地方。

總之，學(xué)生穿上校服有助于樹(shù)立學(xué)生的集體意識(shí)，能夠避免滋生攀比心理，對(duì)于學(xué)校以及社會(huì)的監(jiān)督管理也是很有好處的。學(xué)生時(shí)代正是一個(gè)人身心成長(zhǎng)的重要階段，穿上校服，對(duì)于促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)很有幫助，所以應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生穿校服。