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音樂可以陶冶性情使人的身心更健康科學(xué)已經(jīng)證實(shí)
音樂可以陶冶性情使人的身心更健康 科學(xué)已經(jīng)證實(shí)音樂對于減理疼痛和精神疾病是有很大作用的。 在音樂學(xué)習(xí)過程中,可以增加學(xué)生之間、師生之間的接觸、交流、溝通;學(xué)生可以通過音樂表達(dá)自己特殊的情感,可以宣泄不良情緒;親手熟練的演奏一個(gè)動聽的曲目,可以激發(fā)學(xué)生積極的主動精神;這些都是寶寶們以往積累的,語言、動作、節(jié)奏、律動、舞蹈等,對自己感知過的事物,來進(jìn)行的創(chuàng)造性的重組來表達(dá)的自己。不少性格內(nèi)向的孩子通過學(xué)習(xí)音樂后,性情都得到極大的改善,處事待人,熱情大方,更加喜歡與人溝通聊天。其轉(zhuǎn)變之大經(jīng)常令家人朋友吃驚不已。
能讓孩子的記憶力得到增強(qiáng)。其實(shí)對于喜愛音樂的孩子來產(chǎn),他們可以更加有效的去創(chuàng)造,還能更加有效的去存儲,另外就是檢索記憶方面,那么在學(xué)習(xí)這個(gè)樂趣的過程當(dāng)中,也是對于孩子本身大腦的一種鍛煉了。
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的這種優(yōu)良品質(zhì),還能更加有成就感。
想要讓我們的孩子學(xué)好某一樣樂趣的話,那么我們必須得讓孩子花大量的時(shí)間來學(xué)習(xí),去練習(xí),這樣孩子才會更加有耐心,也可以給我們的孩子先定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是短期的,也可以是長期的,那么只要我們的孩子達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的話,他們自身就會有一定的成就感,也是會喜歡這樣做下去的,也會在學(xué)習(xí)與達(dá)到目標(biāo)的同時(shí),還能讓他們自己更加的有自信。音樂的強(qiáng)弱高低潛在的影響著我們的情緒波動起伏,閉上眼睛,讓音樂響起來,全世界都是我們的。
音樂課程在小學(xué)教育中是活勞動、實(shí)踐性強(qiáng)的課程之一
音樂課程在小學(xué)教育中是活勞動、實(shí)踐性強(qiáng)的課程之一,因此,小學(xué)音樂教育不應(yīng)該理性化、學(xué)術(shù)化,而應(yīng)該在一定程度上音樂生活化,讓學(xué)生在參與豐富多彩的音樂活動中,有趣地、令人開心地掌握基本的文化知識技能,獲得審美愉悅體驗(yàn),增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的興趣和自信,即在一定程度上讓學(xué)生“從做中學(xué)”、“從樂中學(xué)”讓音樂充滿人生,讓快樂伴隨終身。2)可以加深對音樂的理解,以便能更好得詮釋出音樂的內(nèi)涵和風(fēng)格。
音樂教育要真正面向全體學(xué)生,包括弱智、殘疾兒童在內(nèi)的所有學(xué)生都有接受一教育的權(quán)利,承認(rèn)和維護(hù)學(xué)生在音樂方面的個(gè)性差異,為學(xué)生在音樂方面的學(xué)習(xí)和自由發(fā)展,創(chuàng)造寬松的時(shí)空環(huán)境。音樂教育要充分尊重學(xué)生的人格,維護(hù)學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)方面的自尊心和自信心,欣賞學(xué)生在音樂鑒賞和表現(xiàn)方面的才能,真正把學(xué)習(xí)音樂的幸福和成功的歡愉帶給每一個(gè)學(xué)生,音樂教育要充分尊重學(xué)生的教育主體地位,教學(xué)內(nèi)容、方法、評價(jià)等都必須以學(xué)生主體為主要依據(jù),真正做到以學(xué)生為本,以學(xué)習(xí)為本。也可以在講睡前故事時(shí),選擇一些音樂來配合故事情節(jié),讓寶寶能夠在故事中感受音樂帶來的美妙。
音樂教室有著良好的隔音效果,為課堂營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。較齊全的音樂器材設(shè)備,如鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、打擊樂器等。為提高學(xué)生的素質(zhì)教育,美的教育,特別是個(gè)人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮,提供很完善的物質(zhì)條件。一些音樂作品是通過人聲表達(dá)的,這樣的作品被稱為聲樂作品,有一些作品是用樂器演奏出來的,這樣的音樂作品被稱為器樂作品。世界上一切音樂作品都包括在“聲樂”和“器樂”這兩大類別里。樂理它就是音樂,所以它的重要性可想而知,不要總想著學(xué)不學(xué)樂理都無所謂,這樣的想法簡直是愚蠢可笑。
拉完小提琴后應(yīng)把小提琴上的松香用布擦干凈,把弓的螺絲放松,然后把琴放在通風(fēng)處,避免光線折射,否則小提琴的琴板容易開裂,同時(shí)也要注意不要把小提琴擺放在潮濕處,否則小提琴受潮聲音就受到相當(dāng)大的影響。