現(xiàn)在市面上有很多面向青少年的編程軟件，比如Scratch編程語(yǔ)言、Python編程語(yǔ)言等等，其中如果孩子們是0基礎(chǔ)，那么應(yīng)該從Scratch編程語(yǔ)言學(xué)起。這款語(yǔ)言是麻省理工大學(xué)MIT媒體實(shí)驗(yàn)室“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的一個(gè)免費(fèi)項(xiàng)目，它構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，因此孩子們不用書(shū)寫(xiě)代碼語(yǔ)句，只要按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。這樣我們只要細(xì)化斜推、滑塊等機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)就可輕松完成整副模具的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。

就像毛嘯說(shuō)的那樣，信息學(xué)其實(shí)是一門很有魅力的學(xué)科，在編程時(shí)我們的思路是可以天馬行空的，不管整個(gè)過(guò)程怎么樣，只要最后的編程數(shù)據(jù)是對(duì)的，那么就贏了，看來(lái)信息學(xué)編程培養(yǎng)的不僅是思維能力，還有分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。教小孩編程有什么好處？相信大家應(yīng)該大致了解了。此外小孩學(xué)編程還應(yīng)該注意少兒編程教育并非傳統(tǒng)編程教育那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序等，它主要是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，來(lái)培養(yǎng)孩子們的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。

對(duì)于年齡較小的孩子來(lái)說(shuō)，小編還是建議家長(zhǎng)們給孩子報(bào)名參加專門的培訓(xùn)班，有老師一對(duì)一的指導(dǎo)孩子們也能輕松的學(xué)習(xí)編程知識(shí)，有些培訓(xùn)班還會(huì)時(shí)不時(shí)的安排編程比賽，這樣也能激起孩子們學(xué)習(xí)編程的欲望。

教小孩編程有什么好處？如果還有家長(zhǎng)不了解這個(gè)問(wèn)題，也可以去咨詢鴻發(fā)專業(yè)的編程老師，相信他們會(huì)比小編講解的更為詳細(xì)，另外小編提醒還在猶豫的家長(zhǎng)，在未來(lái)的人工智能時(shí)代不會(huì)編程的孩子將會(huì)被當(dāng)成新一代的文盲，因此大家必須重視青少年的編程教育。

節(jié)約人力成本，提高工作效率。由于員工可以在一種規(guī)范的軟件環(huán)境中作業(yè)，公司業(yè)務(wù)和管理流程化、制度化，管理水平會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

快速查詢庫(kù)存：對(duì)于客戶的產(chǎn)品各種庫(kù)存查詢，可以提高反應(yīng)的速度。例如有客戶詢問(wèn)能否供應(yīng)200個(gè)某商品，您在電腦里查一下就清楚了，而且還可以立即知道上次賣給這個(gè)客戶的價(jià)格是多少,客戶上次下了多少訂單。

一般企業(yè)在實(shí)施ERP時(shí)都是采用統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施的實(shí)施策略，并且多數(shù)都是先從進(jìn)銷存著手進(jìn)行，相對(duì)而言，進(jìn)銷存是比較容易實(shí)施并且比較容易看到效果的幾個(gè)子系統(tǒng)。生產(chǎn)制造系統(tǒng)是ERP企業(yè)資源規(guī)劃的難點(diǎn)也是ERP的核心部份。通過(guò)生產(chǎn)制造系統(tǒng)可以將企業(yè)銷售、采購(gòu)、庫(kù)存、成本等管理流程進(jìn)行有機(jī)的集成。一個(gè)思想落后、孤陋寡聞的設(shè)計(jì)師無(wú)論設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)有多豐富，他的作品總會(huì)顯得蹩腳和庸俗不堪。沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有足夠的計(jì)劃模型的軟件，可以把它叫企業(yè)管理軟件、企業(yè)流程整合軟件，可以叫做除ERP外的任何東西，但它不是ERP，因?yàn)槲覀冎溃珽RP是以計(jì)劃為核心的。