幼兒衛(wèi)生保健實(shí)訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)室主要配合國家職業(yè)技能鑒定《育嬰師》的技能考核等科目，面向?qū)W前教育學(xué)生進(jìn)行幼兒體格檢查、常用護(hù)理技術(shù)、急救等基本技能的訓(xùn)練。

【布置建議】

學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的技能訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)室面積需要至少40平方米能夠同時(shí)容納 30-40 人同時(shí)進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練。教室干凈、整潔、明亮，有可以正常使用的光源及明窗，實(shí)訓(xùn)室盡量安排在離水源較近的教室，教室墻面顏色建議選擇暖色系色彩，如淺粉色；一側(cè)墻面建水池，若水源安排困難，可不建

高智能仿真嬰兒

高智能仿真嬰兒是特殊的學(xué)習(xí)輔助工具，智能仿真嬰兒使用無線編程來跟蹤和報(bào)告照護(hù)者的行為，包括照護(hù)的 事件（喂奶、拍嗝、換尿布、安撫）、錯(cuò)誤動(dòng)作以及衣服的更換情況，智能仿 真嬰兒可以幫助教師創(chuàng)造和驅(qū)動(dòng)與幼師職業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更可以幫助學(xué)生 體驗(yàn)真實(shí)的照護(hù)過程，提高照護(hù)技能。

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早期教育虛擬仿真平臺(tái)

早期教育虛擬仿真平臺(tái)通過虛擬技術(shù)給學(xué)生展現(xiàn)了一個(gè)仿真的工作場(chǎng)景，同時(shí)利用角色扮演教學(xué)法，為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供了空間和時(shí)間條件，讓學(xué)生實(shí)際參與，切身體驗(yàn)照護(hù)師的實(shí)際工作環(huán)境，完成特定的工作任務(wù)，很大程度地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的實(shí)際參與感，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位認(rèn)知，使其將來能更好地適應(yīng)工作崗位。

嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室

嬰幼兒護(hù)理實(shí)訓(xùn)室以打造“教、學(xué)、做一體化”為目標(biāo)，主要為幼兒保育學(xué)生的學(xué)習(xí)、研討和實(shí)訓(xùn)提供一個(gè)擬真的早教機(jī)構(gòu)和護(hù)理機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境，通過系統(tǒng)、完善的實(shí)訓(xùn)課程使學(xué)生掌握嬰幼兒護(hù)理、照護(hù)以及保育保健的實(shí)施原則與組織方法，提高應(yīng)用型、技能型、型人才培養(yǎng)的質(zhì)量與水平。

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