右腦開(kāi)發(fā)的好處

有研究顯示，絕大數(shù)科學(xué)家都有著發(fā)達(dá)的右腦，可想而知兒童右腦開(kāi)發(fā)的好處多多。到底有哪些好處呢？我們來(lái)一起了解一下！

右腦開(kāi)發(fā)對(duì)記憶力有很多的幫助。在人的大腦里有一個(gè)海馬照相記憶的功能，其位于右腦。所謂海馬記憶能力就是將所有信息像照相機(jī)拍照一樣，可以隨用隨取。而且這是對(duì)物像的回憶能力，而不是文字的記憶能力，所以可以讓記憶事物變得輕松簡(jiǎn)單

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右腦開(kāi)發(fā)的佳年齡

右腦開(kāi)發(fā)對(duì)孩子的記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察力、創(chuàng)新能力都有很大的幫助，那么寶寶右腦開(kāi)發(fā)的佳年齡是多少呢？

科學(xué)研究顯示，在六歲以前，人類(lèi)的右腦處于優(yōu)勢(shì)地位，三歲時(shí)大腦發(fā)育達(dá)到了。期間，三到六歲的兒童腦部活躍程度是成人的兩倍，也就是說(shuō)三到六歲是思維敏捷活躍的時(shí)期，也就是智力開(kāi)發(fā)的佳時(shí)期，也可以說(shuō)是右腦開(kāi)發(fā)的佳年齡段。

激發(fā)孩子創(chuàng)造力要開(kāi)發(fā)右腦？你OUT了！

創(chuàng)造力，可以理解為孩子腦洞大開(kāi)的能力。比如說(shuō)，媽媽指著天上的云朵問(wèn)孩子像什么。此時(shí)，孩子腦洞大開(kāi)，給出了“棉花糖”“小兔子”等不同的，這種聯(lián)想性思維是孩子創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。

擁有良好的創(chuàng)造力，不僅有助于孩子思維進(jìn)步、加深對(duì)藝術(shù)的理解，還能幫孩子開(kāi)拓新的領(lǐng)域和見(jiàn)識(shí)。那么，激發(fā)孩子創(chuàng)造力，具體靠什么呢?

激發(fā)孩子創(chuàng)造力要靠開(kāi)發(fā)右腦?——NO!

有人說(shuō)，開(kāi)發(fā)右腦，就能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。其實(shí)，這是一種比較片面的理解。孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)，是整個(gè)大腦的配合活動(dòng)，僅靠左腦，或者右腦，是無(wú)法獨(dú)立完成的。

此外，創(chuàng)造力的擁有，跟先天的關(guān)系不大，更多的是靠后天的培養(yǎng)。激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，家長(zhǎng)們可以這樣做哦。