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發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 02:50  







   提高自己右腦開發(fā)記憶能力方法

1、強(qiáng)烈的愿望和刺激可以促進(jìn)自己的記憶。

2、要在自己的工作與生活中建立與愉快事情相聯(lián)系的記憶。

3、讓自己的心態(tài)永遠(yuǎn)年輕,保持年青人的刺激可以促使自己腦細(xì)胞變得敏銳和年輕。

4、學(xué)會(huì)一種或多種觀察能力,敏銳的觀察力能能幫助我們記憶。

5、要站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,在記憶中尤其如此。要充分理解的基礎(chǔ)上記憶對(duì)象。

6、開發(fā)自己的右腦,把記憶對(duì)象形象化有助于記憶。



v如果想開發(fā)右腦,應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?

方法一、左側(cè)運(yùn)動(dòng):開發(fā)右腦,常做的左側(cè)運(yùn)動(dòng)有以下內(nèi)容:用左手做事,比如用左手洗臉,刷牙,用筷子,掃地,等。還可以用左手剪紙畫畫,用左腿進(jìn)行踢跳等運(yùn)動(dòng)。還可以用左手進(jìn)行羽毛球,排球,網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。方法二、圖像訓(xùn)練:圖像訓(xùn)練是開啟右腦的非常重要的一個(gè)過(guò)程。實(shí)施圖像訓(xùn)練主要是為了要開啟間腦。其目的是在于開啟被譽(yù)為“第三只眼”的松果體。zhuan家提出的圖像訓(xùn)練,終歸yi句話就是“見光訓(xùn)練”如果能達(dá)到這個(gè)境界,大腦的記憶就能隨心所欲的使用。閱讀效率就能令人難以置信的增加,整個(gè)人就可以煥然一新。


右腦開發(fā)講述培養(yǎng)少兒口才的重要性


1、形成良好的語(yǔ)感

口才的訓(xùn)練要大聲朗讀和背誦,可以把情緒廣泛地調(diào)動(dòng)起來(lái),口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢(shì)美,只有在口才中才能真正感受到語(yǔ)言的輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫??梢赃@么說(shuō),沒有真正的大聲朗讀,勇敢的表達(dá),就不會(huì)有真正的語(yǔ)感。

2、有利于提高寫作能力

口才訓(xùn)練的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式,對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

3、有利于改變自卑

大多數(shù)學(xué)習(xí)不好的孩子,其中一個(gè)表現(xiàn)就是不會(huì)大聲朗讀課文,從大聲朗讀開始訓(xùn)練,在讀的過(guò)程中,能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量,提高孩子的自信心。

4、深入思考的能力

口才有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科,要想實(shí)現(xiàn)“巧說(shuō)”,就要不斷調(diào)動(dòng)腦海里學(xué)過(guò)的知識(shí),不僅加深了知識(shí)點(diǎn)的印象,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高。

5、能改變孩子的性格

性格內(nèi)向的孩子往往說(shuō)話的聲音也很小,如果孩子都能堅(jiān)持大聲的說(shuō)出自己想說(shuō)的話,并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說(shuō)出來(lái),說(shuō)清楚,很容易使孩子愛上表達(dá),性格也就隨之更加開朗樂觀。




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