鋼琴教學(xué)過程中愛說的那三個詞—慢練、背譜、分手!

分手 因為鋼琴是多聲部樂器，在演奏時要同時控制多個聲部，這就相當(dāng)于讓你兩只手同時畫圖，一個畫圓、一個畫方。這對沒有練習(xí)過的人來說是有一些難度的，那么這也說明了分手練習(xí)是十分必要的。 分手練習(xí)有利于提高我們的練琴效率，在分手、合手這樣的練習(xí)下，鍛煉我們的左右腦，多聲部演奏也就變得不再困難。不僅如此，練琴時，如果發(fā)現(xiàn)有某個段落怎么練，總是會被卡住，這時候分手練習(xí)的重要性就更能體現(xiàn)出來了。 單手彈奏的好壞以及熟練程度是會直接影響到雙手演奏時的協(xié)調(diào)以及配合的，如果先分手練習(xí)，讓每只手都將難點攻克，這時候再把兩只手合起來練，會發(fā)現(xiàn)演奏起來順暢了許多。并且我們雙手一起彈，怎么也彈不好的時候，我們漸漸的就會覺得煩躁，有了不想練琴的沖動，甚至對自己喪失自信。 除了這些，分手練習(xí)也是對于手腕、手指的練習(xí)，對于彈鋼琴的人來說，手腕、手指的穩(wěn)定以及力量是十分重要的。 在分手練習(xí)時，我們可以將所有的注意力集中在這只手。觀察自己的手指在演奏過程中會不會塌陷，手腕是不是會上下抖動，并由此監(jiān)督自己進(jìn)行調(diào)整，將動作做準(zhǔn)確，所以不要認(rèn)為分手練琴會浪費時間，其實分手才是提高練琴效率的。 在前文給大家分享了老師們在鋼琴教學(xué)過程中愛說的那三個詞—慢練、背譜、分手！要想學(xué)好鋼琴，這三件事肯定是缺一不可的，在剛開始學(xué)琴時，我們就要做到這三點，并且養(yǎng)成習(xí)慣。 因為這三點是必須貫徹我們學(xué)琴道路的，千萬不要因為自己已經(jīng)學(xué)了幾年鋼琴、考級已經(jīng)過了幾級，就認(rèn)為自己不再需要堅持，往往就是這些基本的練習(xí)沒有做好，才會導(dǎo)致我們止步不前。 后，希望大家聽老師的話都堅持好這三件小事，一定能看到很明顯的效果！

鋼琴教學(xué)始終的重要問題!

這是貫穿鋼琴教學(xué)始終的重要問題！身體的的協(xié)調(diào)牽涉到鋼琴彈奏的基本坐姿和體位等方面，是從課開始就要明確的一些問題，隨著程序的深化，又要不斷發(fā)展和更好地運用。 保證身體協(xié)調(diào)的根本是正確合理的坐姿。從開始學(xué)琴起，就要讓學(xué)生明確，坐的前后和高低都要根據(jù)自己的身體條件進(jìn)行調(diào)節(jié)。坐得太近了使手缺少了活動余地，影響了手臂的舒展；坐得太遠(yuǎn)了，影響對鍵盤的控制，不利于力量的集中；從太高或太低了同樣影響力量的合理自如運用。 應(yīng)以下臂與鍵盤基本持平為準(zhǔn)。身體要處在較積極的、利于運動的狀態(tài)，所以首先要稍挺直一些，不要彎腰駝背，不要聳肩縮脖，保持上身的自然協(xié)調(diào)。 隨著級別的上升，程度的提高，對力度、速度、音樂情緒和色彩的變化提出了越來越多的要求，所以身體的參與和調(diào)節(jié)也越來越重要。我們可以看到一些好的演奏，身體都是非常協(xié)調(diào)地隨時調(diào)節(jié)著的，而不是僵硬而緊張的。

尤克里里和吉他一樣也分為彈唱和指彈

尤克里里（ukulele） 尤克里里發(fā)明于葡萄牙，盛行于夏威夷，在港臺地區(qū)也叫它為烏克麗麗。尤克里里是一件很可愛俏皮的樂器，聲音非常動聽悅耳，而且十分方便攜帶，可以背著小小的尤克里里去旅行喔！尤克里里和吉他一樣也分為彈唱和指彈，相對于吉他來說，尤克里里更加容易學(xué)習(xí)和攜帶，是一款適合小孩和成人的樂器，尤克里里在近幾年風(fēng)靡中國，網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻也越來越多了。在尤克里里指彈界里推薦幾位大師，中國的劉宗立、楊政；美國夏威夷的Jake Shimabukuro、日本的名渡山遼。

音樂放松室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)

音樂教室設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn) 1.減壓放松設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn) 減壓放松設(shè)備是音樂放松室的核心設(shè)施，用以滿足音樂放松室緩解身心壓力、疏導(dǎo)不良情緒的主要功能。在音樂放松室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中，通常需要配備2~8臺專業(yè)的體感音樂放松椅或智能身心減壓艙來實現(xiàn)上述功能需求。 2.智能反饋系統(tǒng)配置標(biāo)準(zhǔn) 在當(dāng)前社會的心理服務(wù)工作中，缺少具備專業(yè)技能和從業(yè)資質(zhì)的心理工作者，是制約各類心理咨詢室建設(shè)和心理健康工作開展的主要因素。 而智能反饋系統(tǒng)的出現(xiàn)，在一定程度上彌補(bǔ)了這一現(xiàn)狀帶來的不足，讓心理服務(wù)工作更加智能化、體系化。 在標(biāo)準(zhǔn)的音樂放松室建設(shè)方案中，通常需要配備2~4套的智能音樂放松系統(tǒng)，以及2~4套的智能反饋訓(xùn)練系統(tǒng)，來滿足減壓放松和情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練的功能需求。