南陽中體詠春教育常年開設專業(yè)課程：詠春拳。包含：少兒常年班、青少年常年班、暑假 寒假特訓班、女子特訓班等科目。另開設成年人武術培訓班、武術教練員培訓班、自衛(wèi)防l身班等多門武術課程。

兒童跆拳道影響孩子身體的具體體現

從表層看，兒童跆拳道可以有效的增強大家的身體機能，自我防護能力，強身健體，增強體質，讓大家可以少得病，提高身體素質，讓孩子生活的健健康康，減少疾病的困擾。

　　從更深層的的理解話，其作用體現在:使骨密度增厚，骨骼粗壯有力,生長更健全，能更好的改變肌肉、韌帶、血管的組織結構，提高活動能力，特別的通過兒童跆拳道的訓練能提高心肺等臟腑功能，增強抵抗力，增強孩子的協(xié)調性、靈活性，從而.塑造更健康挺拔的外形氣質，這些都是其對孩子身體影響的一些細節(jié)表現。可以讓大家在成長過程發(fā)育更好更富有營養(yǎng)，這樣對孩子未來也是極具幫助的。

學武術的好處？

不少媽媽讓孩子學習武術是為了提高孩子的自我防護的能力，增強體質，少得病。其實，孩子學習武術還有更多好處：能夠促進孩子身體發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提高速度、協(xié)調、靈敏、力量、柔韌等素質，發(fā)展時空知覺和節(jié)奏知覺以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和運動記憶力、模仿能力，培養(yǎng)尊師愛友、團結互助、勤學苦練、自律守規(guī)、自信自尊、勇敢堅毅等民族傳統(tǒng)武德。

哪些孩子適合學習武術？

你的孩子喜歡打鬧嗎？那就讓他學武術吧！這時候有媽媽可能會問：孩子已經那么好動了，再學個武術，不是更調皮了嗎？這類孩子可能是被認為有活力的，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。這類被稱為觸覺學習型的孩子，他們的動作協(xié)調能力較強，適當地讓他們參加跆拳道、武術和游泳等興趣班的話，反而有利于他們日常安靜地學習。

關于武術既不是大家在電視劇上看到的那樣，飛檐走壁草上飛，更沒有凌波微步點穴手，而是比較接近生活的招式，少兒武術培訓也是基于這點的，對此我們來理解下講究什么是武術。

　　中國武術真正追求的其實并不是傳統(tǒng)意義上講的打，而是多層次的和，無數的和可以從兩個方面來講，由于許多武術受道教的影響很大，道教主張?zhí)烊撕弦?，人與自然的和諧，除了靠個人勤加苦練之外，還要汲取天然之氣，借助“自然之力”將“己之力”與“自然之力”合二為一，追求人與自然的和諧統(tǒng)一，是武學的精神所在。“和”的另一層次是從社會，人與人之間的關系來講。

　每個人心底都會有一個武俠夢，或許是武俠俠的影響太過深遠，很多外國人一聽到中國第一個反應就是功夫，他們認為每個中國人都是武林高手。很多家長也認為，學舞蹈能讓女孩更有氣質，學武術則會讓男孩強身健體，培養(yǎng)站如松坐如鐘的形態(tài)。那么到底要不要讓孩子接受兒童武術培訓呢?

　　不少媽媽讓孩子學習武術是為了提高孩子的自我防護的能力，增強體質，少得病。其實，兒童武術培訓還有更多好處：能夠促進孩子身體發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢，提高速度、協(xié)調、靈敏、力量、柔韌等素質，發(fā)展時空知覺和節(jié)奏知覺以及肌肉控制能力、想象力、注意力、形象和運動記憶力、模仿能力，培養(yǎng)尊師愛友、團結互助、勤學苦練、自律守規(guī)、自信自尊、勇敢堅毅等民族傳統(tǒng)武德。

　　活潑、好動是孩子的天性，少部分孩子之所以比較“難管”，主要是由于孩子自我約束能力差。武術注重內外兼修、壯內強外，恰好能幫助孩子學會如何自律。所謂“習武先習德”，兒童武術培訓教學中始終貫徹著武德教育，可以培養(yǎng)孩子尊師重教、寬以待人、嚴于律己等良好的道德情操。文化學習為靜，武術為動，只要合理分配、動靜結合，在尋求身體強健的同時，不過度損耗孩子的精力，就可以使孩子身心愉悅、平衡發(fā)展