對(duì)于選琴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“不湊合”的原則，在尺寸上，選擇合/適的，切莫覺(jué)得孩子長(zhǎng)得快，選把大些的琴用，這樣可以少換一次琴。因?yàn)椴缓铣叽绲那贂?huì)破壞孩子正常的手型記憶，使音準(zhǔn)不能得到保障，久而久之對(duì)音準(zhǔn)概念產(chǎn)生偏差，得不償失。

學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上兒童、青少年、成人。

上課形式：一對(duì)一上課 。

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地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對(duì)面）

公車路線：6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下車

大提琴握弓的方法：4.意大利持弓法：

　　又稱波特西尼式，它與法式弓法的不同之處在于拇指不放在馬尾箱上，拇指與中指之間的距離要大些。法、意持弓法更注重發(fā)音清晰，音色優(yōu)美和技巧，在法國(guó)、意大利、西班牙、瑞士等國(guó)多采用法、意式持弓法;而在德國(guó)、奧地利、美國(guó)、前蘇聯(lián)等一些北歐國(guó)家多釆用德式持弓法。用拇指和中指可以控制弓桿，用小指支持弓子并穩(wěn)定方向，用拇指和小指也可以像鉗子一樣夾住弓子。在我國(guó)，這幾種持弓法都有。

　　在我國(guó)一般南方多用法式與意式，北方多用德式和法式。這四種持弓法經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐與考驗(yàn)，證明各自的方法和理論都普遍有效，使用哪種弓法似乎并不重要，關(guān)鍵在于掌握好持弓和運(yùn)弓的技巧，明白了它的理論原則，以便更好的掌握與應(yīng)用。

自17世紀(jì)大提琴家多曼尼科·加布里埃利（Domenico Gabrielli）創(chuàng)作了一首大提琴獨(dú)奏曲以來(lái)，已有不少作曲家專門為大提琴創(chuàng)作樂(lè)曲，如18世紀(jì)的維瓦爾第、塔爾蒂尼和萊奧等作曲家，都曾模仿小提琴協(xié)奏曲而為大提琴寫了不少協(xié)奏曲。不過(guò)你還是看老師怎么教你吧學(xué)習(xí)對(duì)象：6歲以上兒童、青少年、成人。后來(lái)在英國(guó)、奧地利與法國(guó)等地也相繼出現(xiàn)了意大利風(fēng)格的大提琴協(xié)奏曲及其他樂(lè)曲。至于18、19世紀(jì)的古典主義與浪漫主義作曲大師們，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克以及柴科夫斯基等，也都大量寫作了大提琴獨(dú)奏曲、協(xié)奏曲和有大提琴聲部的室內(nèi)樂(lè)，使這一樂(lè)器的性能與技巧得到了充分的發(fā)揮。

弦軸用于拉緊琴弦以達(dá)到正確的音高，同時(shí)可以通過(guò)它們的圓錐外形進(jìn)行調(diào)節(jié)。弦軸安裝孔可以用一把專門的鉸刀進(jìn)行鉆孔，而用一把弦軸修整弦軸。弦軸安裝孔可以用一把專門的鉸刀進(jìn)行鉆孔，而用一把弦軸修整弦軸。弦軸沒(méi)有安裝好是件很麻煩的事，而且必須由專業(yè)的人員來(lái)調(diào)整。持續(xù)使用會(huì)使弦軸和或弦軸孔磨損，這樣不斷的磨損也會(huì)使弦軸孔漸漸變大。