國力叉車學(xué)校淺談叉車打不著火是什么原因呢？

要是火花過強(qiáng)，產(chǎn)生藍(lán)白色的火花，則表示低壓電路和點(diǎn)火線圈良好，故障在分電器和火花塞高壓電路中。從火花塞上端拆下高壓線頭，搖轉(zhuǎn)曲軸對機(jī)體試火，如無火應(yīng)檢查分火頭、分電器蓋及高壓分線是否漏電，有火花時(shí)需檢查點(diǎn)火正時(shí)和火花塞的工作情況。

叉車啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)有轉(zhuǎn)動(dòng)但是打不著。維修方法：首先檢查油路和電路都是否正常，檢查方法如上，如果正常的話哪就是活塞里面的壓縮比過小，或者是氣油和空氣混合霧化不好，或者是化油器有問題，柴油車的可能是噴油嘴霧化不好，則檢查預(yù)熱塞先來預(yù)熱后再啟動(dòng)。

叉車發(fā)動(dòng)機(jī)有轉(zhuǎn)動(dòng)，但是轉(zhuǎn)動(dòng)不均勻的話，則是啟動(dòng)馬達(dá)有磨損拖底的情況了，更換新的啟動(dòng)馬達(dá)后既可解決問題。

蓄電池?zé)o電。維修方法：查看電瓶是否有電。打不著火可能是由于長時(shí)間大燈未關(guān)等原因造成的虧電或是電瓶壽命到期，一般根據(jù)保養(yǎng)手冊及時(shí)更換電瓶，或者用其它車輛電池連線打火。發(fā)動(dòng)機(jī)能起動(dòng)后，則再檢查發(fā)電機(jī)的發(fā)電量是否正常，發(fā)電機(jī)的磁場是否足夠。怠速和加大油門測量發(fā)電量是否有在正常的數(shù)值內(nèi)變化。

蕪湖市國力叉車培訓(xùn)學(xué)校為適應(yīng)我市下崗職工及農(nóng)民工技能培訓(xùn)，學(xué)校陸續(xù)建立了叉車實(shí)訓(xùn)基地、起重機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室。

叉車的功能

國力叉車培訓(xùn)學(xué)校淺談叉車作業(yè)中“穩(wěn)”具體指哪些方面？

（1）從一擋起步，逐擋加速.（2）先減速滑行，而后制動(dòng)停車.（3）走行時(shí)不可曲折蛇行.（4）車未停穩(wěn)不得反向行駛.（5）轉(zhuǎn)向前應(yīng)先減速.（6）過道口或不平坦路面要慢行.

裝卸作業(yè)前、后“三檢”是哪些？作業(yè)前“三檢”：（1）車門、鉤鏈、槽輪、車窗、車底板是否完好，車內(nèi)清潔狀及有無異味、異狀.（2）貨物狀態(tài).（3）機(jī)具、防護(hù)用品和防護(hù)信號安設(shè)情況.

作業(yè)后“三檢”：（1）車輛清掃、門窗關(guān)閉、道沿清理情況.（2）貨物碼放、裝載加固、苦蓋情況.（3）防護(hù)信號的撤除情況和裝卸機(jī)具齊全完好及熄火斷電停放狀態(tài).

蕪湖市國力叉車培訓(xùn)學(xué)校主要從事叉車司機(jī)、起重機(jī)械作業(yè)、汽車維修、焊工、電工、鉗工等工種的培訓(xùn)、考證工作。

國力叉車學(xué)校分享叉車的安全知識：

叉車在棚車內(nèi)作業(yè)的安全要求是什么?

答：在棚車內(nèi)作業(yè)外側(cè)無站臺(tái)時(shí),車門開度不得超過叉車寬,否則要加以防護(hù).站臺(tái)與車內(nèi)連接處要設(shè)有渡板.其坡度不得大于20％,車內(nèi)地板腐朽殘破時(shí),要鋪墊鋼板作業(yè).

叉車在進(jìn)行危險(xiǎn)品作業(yè)時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)定是什么?

答：普通叉車不得進(jìn)行危險(xiǎn)貨物中的易然物品作業(yè)；進(jìn)行危險(xiǎn)品中的毒,放設(shè)性物品作業(yè)的裝卸機(jī)械降低25％負(fù)荷使用,作業(yè)中要輕拿輕放,禁止摔碰、撞擊,拖拉等劇烈震動(dòng).

司機(jī)在更換蓄電池時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?

答：（1）接線時(shí)應(yīng)注意線頭和極柱的極性；

（2）接線時(shí)要注意板手不要搭碰車體；

（3）接線柱要清潔,接頭要擰緊.

叉車時(shí)施作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中對“起車”的技術(shù)要求是什么?

答：起車應(yīng)達(dá)到以下技術(shù)要求：（1）門架后傾.（2）提叉至地面0.2~0.3m.（3）了望、鳴笛.（4）一檔起步,逐極換檔.（5）平穩(wěn)加速.

蕪湖市國力叉車培訓(xùn)學(xué)校著力成為一所專業(yè)化、化、規(guī)?；穆殬I(yè)培訓(xùn)學(xué)校，努力做到讓學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)有所用，進(jìn)而回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。