消防的必要性

基于大數(shù)據架構，統(tǒng)一建設消防云計算中心，將硬件基礎設施進行虛擬化和資源池化管理。開展指揮中心基礎環(huán)境升級改造，優(yōu)化席位設置、升級音視頻及顯示設備，提升網絡接入、音視頻集成、信息匯聚和互聯(lián)互通互操作能力。擴容專線接入能力，實現(xiàn)與應急辦、氣象、安監(jiān)、、環(huán)保、水務、電力、燃氣等滅火救援社會聯(lián)動單位的信息共享、互聯(lián)互通和協(xié)同合作。升級視頻會議系統(tǒng)，完善營區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建設基于虛擬化桌面的電子閱覽室，實現(xiàn)多方音視頻交互和共享協(xié)同，滿足多網協(xié)作、高清化、移動化和可擴展的新需求。

?加強消防安全知識培訓

加強消防安全知識培訓，提范意識。但通過這次但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

加強組織領導,落實消防安全責任制

加強組織領導,落實消防安全責任制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓,年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

預防為主，防消結合

防火檢查目的在于貫徹”預防為主，防消結合”的方針。發(fā)現(xiàn)和消除火險隱患，要求對防火的對象、設施查個明白。以現(xiàn)不安全的因素，及時整改解決，落實防火安全措施，消除火險隱患。把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)，做到防患于未然。火險隱患:是指生產、生活中有可能直接造成火災危害的不安全因素。能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險隱患、能有效的撲救初期火災。