研學營打開批判性思維的空間，通過對具體問題的研究解決,建立獨立人格,使學生成為更有深度的思考者。研學營重要的是讓廣大中小學同時學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進身心健康、體魄強健、意志堅強。研學營活動不同于報團旅游，它的意義在于“游學”的過程。研學營更加注重孩子一邊游玩，一邊學習，接受好的藝術和不同文化的熏陶。

 研學營還會給孩子更多的機會去提高自己獨立生活的能力——從選擇餐廳到住宿，到摸索公交地鐵路線，再到財務管理。研學營培養(yǎng)吃苦耐勞、不斷進取的精神;清除老師、父母、同芓等之間的隔閡,多一些理解和認同;熱愛集體,愿意為團隊和同學多付出,不計得失做好每一件事情。不同于走馬觀花的旅行，研學活動的孩子們往往以小組為單位開展活動。研學旅行為孩子們設置的任務更加鍛煉孩子們的溝通交流能力。

研學營無限的創(chuàng)造力，在解決問題和克服困難的過程中,創(chuàng)造新的知識契合青少年內(nèi)在的成長規(guī)律,更好適應未來挑戰(zhàn)。研學營培養(yǎng)吃苦耐勞、不斷進取的精神;清除老師、父母、同學等之間的隔閡,多一些理解和認同;熱愛集體,愿意為團隊和同學多付出,不計得失做好每一件事情。研學營有利于推動全方面實施素質教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,引導學生主動適應社會,促進書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合。

研學營培養(yǎng)溝通力、合作力和領導力，通過平等的師生關系,培養(yǎng)學生健全的人格,使學生能夠推己及人,建立團隊合作能力。研學營可以培養(yǎng)學生的生活習慣，在研學營中學生離開家庭體驗一種全新的集體生活。期間學生將要求按時作息攜帶自己的日常用品自己洗衣服等從而可以培養(yǎng)學生的獨立能力和良好習慣。研學營促進形成正確世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)他們成為德看體美全方面發(fā)展的建設者和接班人。