藝考早于，大部分藝考生選擇在高二暑假就開始進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)直到藝考結(jié)束，在此期間完全放棄文化課，大半年完全不接觸尤其對(duì)于文化底子薄弱地學(xué)生真的好嗎？省級(jí)招生應(yīng)以發(fā)布的專業(yè)目錄為指導(dǎo)，考慮高校人才選拔需求，合理細(xì)分統(tǒng)考科類(如音樂類統(tǒng)考應(yīng)區(qū)分聲樂、器樂種類，舞蹈類統(tǒng)考應(yīng)區(qū)分舞蹈種類)并公布其對(duì)應(yīng)的藝術(shù)類專業(yè)范圍。對(duì)因培養(yǎng)工作需要，確需在招生考試環(huán)節(jié)加以區(qū)分的，有關(guān)高校可設(shè)立招考方向(專業(yè)后加括號(hào)注明)，如舞蹈表演(民族舞方向)。高校不得將專業(yè)目錄中的藝術(shù)類專業(yè)列為其他藝術(shù)類專業(yè)的招考方向、不得將專業(yè)目錄中的非藝術(shù)類專業(yè)列為藝術(shù)類專業(yè)的招考方向

不得將專業(yè)目錄中的專業(yè)變相修改名稱后列為招考方向、不得將與本專業(yè)選拔和培養(yǎng)無合理相關(guān)性的列為招考方向。高職(?？?的招考方向原則上以相應(yīng)專業(yè)目錄中列舉的專業(yè)方向?yàn)闇?zhǔn)。大部分藝術(shù)生無論在備考專業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候，往往缺乏自信，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會(huì)影響考試成績(jī)，重則直接影響考生未來的前程。有關(guān)高校的藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)若無藝術(shù)專業(yè)考核要求，可不組織專業(yè)考試(須提前向社會(huì)公布并告知省級(jí)招生)，協(xié)商省級(jí)招生安排在普通類專業(yè)相應(yīng)批次錄取并執(zhí)行相應(yīng)批次錄取規(guī)則。

藝考早于，大部分藝考生選擇在高二暑假就開始進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)直到藝考結(jié)束，在此期間完全放棄文化課，大半年完全不接觸尤其對(duì)于文化底子薄弱地學(xué)生真的好嗎？復(fù)習(xí)時(shí)間本就緊迫，要是長(zhǎng)時(shí)間看不到學(xué)習(xí)效果，學(xué)生心里也會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力，情緒一旦無法控制，嚴(yán)重的話可能直接導(dǎo)致學(xué)生放棄學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，每一年因?yàn)槲幕n成績(jī)拖后腿導(dǎo)致不能被自己理想大學(xué)錄取的考生屢見不鮮。所以建議考生在學(xué)習(xí)專業(yè)課期間每天也抽出小部分時(shí)間復(fù)習(xí)文化課，不要求你無師自通，只希望在藝考結(jié)束以后能清楚的知道自己的薄弱點(diǎn)在哪里。