語言發(fā)育遲緩帶來的危害：

　1.影響孩子的社交能力，其他孩子可以說話，但是因?yàn)楹⒆硬徽f話，說話速度慢并且不愿意與孩子玩耍。

　2.影響孩子的學(xué)習(xí)能力，放學(xué)后，孩子可以理解但不能表達(dá)所學(xué)知識(shí)，這將長(zhǎng)期影響他們的閱讀能力和語言能力。

　預(yù)防語言發(fā)育遲緩的措施：

　孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法是模仿。因此，成人應(yīng)該多與孩子交談，訓(xùn)練孩子模仿成人的語言發(fā)音，鼓勵(lì)孩子敢于說話并學(xué)會(huì)表達(dá)他們的語言要求。

  寶寶2歲還不會(huì)說話的原因 

一是兒童自閉癥 寶寶如果患有這種疾病，就會(huì)表現(xiàn)出社會(huì)障礙，就不會(huì)跟人有眼神，手勢(shì)和語言的交流，也不和其他的小孩子一起玩耍，一直沉迷于自己的世界中。還有就是認(rèn)知障礙，寶寶智力發(fā)育水平比其他的孩子低。還會(huì)出現(xiàn)刻板行為，經(jīng)常喜歡拍板或是抱著某一個(gè)玩具等行為。 

二是環(huán)境因素 家里帶寶寶的人不愛說話或是家里不同的人說著不同地方的方言，引起寶寶產(chǎn)生聽混淆，造成不說話。寶寶有這種情況出現(xiàn)，媽媽一定要多注意，跟寶寶溝通要采用同一種的語言，比如自己的家鄉(xiāng)話，普通話等。 

   寶寶語言發(fā)育遲緩怎么辦 

1、孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法就是模仿 因此，成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵(lì)小兒敢說話，學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的要求。 

2、多給予刺激促使孩子講話 比如，開始要孩子喊媽媽，如孩子不喊媽媽，媽媽應(yīng)微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，如再不喊媽媽仍用微笑點(diǎn)頭以示意，zui后，孩子突然喊媽媽了，就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。這樣，就會(huì)使孩子體驗(yàn)到喊媽媽得到的疼愛，調(diào)動(dòng)起說話的興趣和積極性。 

3、讓孩子多接觸社會(huì)和大自然 多接觸社會(huì)和大自然會(huì)使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識(shí)廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓(xùn)練，孩子的語言能力就會(huì)相應(yīng)地得到很好發(fā)展。