軒軒服飾——廣州中學(xué)校服定制工廠、廣州小學(xué)生校服定制廠商

學(xué)校在選購(gòu)校服時(shí)應(yīng)注意以下幾方面：

盡量選購(gòu)正規(guī)廠家的產(chǎn)品，知i名廠家的產(chǎn)品在品質(zhì)和服務(wù)方面有較好的保證。切忌與空殼公司和社會(huì)上的中間商合作，以免出現(xiàn)不必要的糾紛。

與“同桌的你”校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂購(gòu)買合同時(shí)，應(yīng)將對(duì)校服的質(zhì)量要求，明確、細(xì)致地寫入合同條款當(dāng)中，以便出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，有所依據(jù)。廣州中學(xué)校服定制工廠

在對(duì)校服進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)注重校服質(zhì)量的驗(yàn)收，可以要求生產(chǎn)企業(yè)提供由權(quán)i威機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品檢測(cè)報(bào)告（包括產(chǎn)品的安全性指標(biāo)等）。

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在孩子穿著校服時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾方面：

新買的校服應(yīng)充分洗滌后再使用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)水洗可以洗去全部或大部分產(chǎn)品上的“浮色”、臟物和織物中殘留的游離甲醛，同時(shí)，不少校服產(chǎn)品的pH值多為偏堿性，通過(guò)洗滌，可以改善產(chǎn)品的pH值超標(biāo)情況，更好地保護(hù)人體皮膚廣州中學(xué)校服定制工廠

關(guān)于新校服的洗滌以及保養(yǎng)

A：棉織物的校服耐堿性好、抗高溫性強(qiáng)，可用各種肥皂和合成洗衣粉洗滌。

B：洗滌前，zui好用冷水浸泡，但不宜過(guò)久，以免顏色受損。洗滌過(guò)程中，zui佳水溫在40~50℃，內(nèi)衣不宜用熱水洗滌，以免汗?jié)n出現(xiàn)黃斑（蛋白質(zhì)凝固）。揉搓或洗刷時(shí)注意織物的組織特點(diǎn)，如斜紋組織的卡其、華達(dá)呢、嗶嘰、斜紋布等在刷洗時(shí)順著經(jīng)向織紋洗，遇到袋布、拼縫、鈕扣等凸出處要避開(kāi)，以免顏色刷白、布面起毛。洗后，采用“少量多次”的方法進(jìn)行溫水或冷水漂洗，且每次沖洗完后擰干，以提高洗滌效率。

C：各種棉布衣物一般可在日光下晾曬，晾曬時(shí)要將衣服料拉松平整。為了保持衣物色澤鮮艷，防止正面泛白，zui好反曬。

D：含棉或全棉的衣物一般洗后都會(huì)有縮水現(xiàn)象，購(gòu)買時(shí)要稍大一點(diǎn)。

E：有些地方因?yàn)榄h(huán)境污染，水質(zhì)不好，衣服洗了會(huì)發(fā)黃發(fā)硬，要特別注意·

F：化纖或混紡類面料使用高溫高壓，染色固色，染料在高溫高壓下完全滲透入纖維組織中，色牢度好。而全棉面料不是用高溫高壓染色，色牢度較化纖類面料低，所以有時(shí)我們購(gòu)買的校服會(huì)有少量脫色現(xiàn)象，這是正常的。

G：棉質(zhì)的衣服易起皺變形，洗后不要用力擰，干后如有條件zui好用熨斗燙平，如果沒(méi)有熨斗，在半干的時(shí)候用手在領(lǐng)子、前門襟等關(guān)鍵部位用手拉一拉，干后折疊時(shí)在用手拉一拉，這樣您的衣服就會(huì)很平整，穿上和新的一樣，很出彩哦。

幼兒園服裝有幾大類？

幼兒園服裝有幾大類？這里很多都清楚我們一年四季穿衣風(fēng)格是不同的，在幼兒園里面讀書的寶寶穿著也有變化，一起和東莞虎童服裝公司-幼兒園園服定制廠家來(lái)看看幼兒園服裝的幾大類型吧！

一般的幼兒園服裝一般分為：夏季服裝，秋季服裝和冬季服裝和教師服裝四大類！

其中夏裝園服、秋裝園服、冬裝園服又細(xì)分為運(yùn)動(dòng)服系列和禮服系列。運(yùn)動(dòng)服主要表現(xiàn)為針織類服裝面料。禮服系列主要表現(xiàn)為梭織面料。

無(wú)論是哪種類型都應(yīng)以全棉為主，因?yàn)榉b是針對(duì)3-6歲小孩穿。小朋友皮膚抵抗力比較薄弱。含棉里成份低的面料會(huì)對(duì)過(guò)i敏性皮膚刺激。從而使身體受到傷害。尤其是夏、秋的服裝建議各幼兒園訂園服時(shí)以全棉為主。冬裝可以根據(jù)結(jié)合家長(zhǎng)及幼兒園自身的要求選擇。 其冬裝的針織面料以分為260-280克的健康布，290-320克的抓毛布，230-320的衛(wèi)衣布等，厚度可以由幼兒園自行決定。

幼兒園服裝有幾大類？教師服裝以運(yùn)動(dòng)服居多，夏裝面料以棉蓋絲單面居多，此種面料不掉色、不變形，不起球，吸汗性強(qiáng)。冬裝面料以南韓絲為主，優(yōu)點(diǎn)同夏裝面料一樣，是做教師服裝的好選擇。

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如何有效的提升校服質(zhì)量?

1.減少企業(yè)與消費(fèi)者之間信息不對(duì)稱

涉及校服質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題往往很復(fù)雜，企業(yè)掌握的信息與消費(fèi)者了解的信息存在不對(duì)稱情況，消費(fèi)者對(duì)相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不了解、不理解，部分媒體的夸張宣傳有時(shí)候也加深了大家的誤解。因此，在對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行宣傳時(shí)，要多宣傳專業(yè)檢查機(jī)構(gòu)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的分析與解讀知識(shí)，讓消費(fèi)者清楚產(chǎn)品檢驗(yàn)檢查的相關(guān)細(xì)節(jié)，了解相關(guān)知識(shí)，企業(yè)與消費(fèi)者之間信息不對(duì)稱的問(wèn)題。此外，媒體應(yīng)發(fā)揮正向輿論引導(dǎo)作用，加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)知識(shí)的普及宣傳。

2.深化協(xié)同監(jiān)管機(jī)制

中國(guó)校服質(zhì)量管理水平的提高和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)i質(zhì)供給需要各部門的協(xié)同努力、共同推進(jìn)。當(dāng)前，存在校服質(zhì)量參差不齊、各地發(fā)展不均衡、檢查標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)不一、行業(yè)缺乏公平開(kāi)放營(yíng)商環(huán)境的問(wèn)題，需要各相關(guān)主管部門深化協(xié)同監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)協(xié)作配合，組織開(kāi)展相關(guān)專項(xiàng)執(zhí)i法行動(dòng)，對(duì)校服等服裝的抽檢力度，切實(shí)維護(hù)校服市場(chǎng)的消費(fèi)。同時(shí)，需要加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管部門及纖維檢驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)部工作研討和各地區(qū)間工作經(jīng)驗(yàn)交流，逐步形成與行業(yè)企業(yè)及社會(huì)各界的有效互動(dòng)，共同推進(jìn)中國(guó)校服走向高質(zhì)量發(fā)展之路。