青少年心理咨詢

     孩子的心聲:“其實(shí),我是太想念奶奶了”

     西西的奶奶剛剛?cè)ナ?西西的家人都沉浸在悲傷之中,西西卻像沒事發(fā)生一樣,反而比以前更加頑皮了,偷吃拜祭奶奶的食物,在靈堂時(shí)大喊大叫,弄臟家具,還居然在客廳里大小便!簡(jiǎn)直就是“無惡1不作”!爸爸媽媽火冒三丈!孩子怎么這么不懂事啊!奶奶才剛剛?cè)ナ?就這樣胡鬧了!于是,輕則擺起“包公臉”,批評(píng)孩子,讓孩子不再搗亂,重則舉起木棒。鼓勵(lì)孩子表演特長(zhǎng)當(dāng)孩子表演背詩、講故事和唱歌的時(shí)候,給他打拍子,表示應(yīng)和。

     其實(shí),你們都錯(cuò)怪孩子了!孩子只是想說:“奶奶,我太想念你了!”

因?yàn)槟棠淘谌ナ乐?就跟西西說過:“你真是氣死我了!”不久之后,奶奶就真的去世了,西西感到很害怕,覺得是自己氣死奶奶的!他感到深深的罪惡感,又不知道怎么告訴大人,所以他就變得更加頑皮,希望上天能懲罰他,將他一起帶走,帶到他奶奶身邊,或者惹火爸爸媽媽,讓爸爸媽媽責(zé)罰他,讓他愧疚的心好受一點(diǎn)。當(dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候要具體表揚(yáng)和孩子相處時(shí),經(jīng)常尋找值得贊許的具體理由,用贊許的語言鼓勵(lì)他,但不要空洞地表揚(yáng)孩子。

      合適的做法是:鼓勵(lì)西西將對(duì)奶奶的愧疚和懷念說出來,家長(zhǎng)要耐心地傾聽,而且要清楚地告訴西西,奶奶的去世并不是他的錯(cuò),他沒有必要感到愧疚。另外,家長(zhǎng)也要多陪伴西西,一起走過這個(gè)悲傷的時(shí)期。

幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的方面

幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的方面,讓他成為有個(gè)性的人。孩子是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強(qiáng)迫他改變秉性會(huì)讓你對(duì)他失去信心,更讓他失去自信。

教他從小認(rèn)可自己的長(zhǎng)相

比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對(duì)自己相貌的不認(rèn)可。

重視自己對(duì)孩子的承諾

本來并不想帶他去麥當(dāng)勞,卻隨口答應(yīng)他去,承諾了卻不去實(shí)現(xiàn)。你的失信讓他失去自信,也失去對(duì)你的信任。

支持孩子的夢(mèng)想

向孩子提供書籍和材料,支持他干自己夢(mèng)想做的事。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的才干和能力,他才會(huì)更有自信。

.不用辱罵來懲罰孩子的過錯(cuò)

辱罵不僅打擊孩子的自信,還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

父母努力做受人尊敬的人

父母在社會(huì)中受人尊重,能大大增長(zhǎng)孩子的自信心。父母應(yīng)遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn),努力做個(gè)受人尊敬的人。