叉車學(xué)員開始普通訓(xùn)練從人字訓(xùn)練8字訓(xùn)練練起，鍛煉好剎車穩(wěn)車駕駛技能。提升訓(xùn)練從叉托盤訓(xùn)練，拆分垛貨訓(xùn)練練起，拆貨垛貨達到穩(wěn)、準，快效。學(xué)員在校模擬考前移庫拆分垛貨托盤訓(xùn)練，左右移庫，學(xué)員考試都能過關(guān)達標(biāo)，畢業(yè)的學(xué)員拿到證書。學(xué)員畢業(yè)學(xué)校就業(yè)安置中心，邀約各就業(yè)用工企業(yè)對學(xué)員進行選拔，當(dāng)場簽約用工合同見證學(xué)員的就業(yè)協(xié)議。學(xué)校就業(yè)工作人員長期跟蹤學(xué)員的就業(yè)適應(yīng)情況，工資發(fā)放及勞保福利情況，晉級晉職情況。為學(xué)員就業(yè)保駕護航，貼心服務(wù)。

隨著社會的發(fā)展，叉車行業(yè)競爭日益激烈，競爭層次和手段有待提升。  巨大的叉車維修市場潛力吸引了越來越多的競爭者，行業(yè)競爭也隨之日益激烈。相比攜雄厚的資本、先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗進入上海市場的國外叉車維修企業(yè)，國內(nèi)維修企業(yè)盡管數(shù)盈多，但實力弱，管理方式落后，競爭層次低，拘囿于價格、售后服務(wù)等初級手段，缺乏品牌意識，認識不到服務(wù)對于維護長久的客戶關(guān)系、提升客戶滿意度的重要性。因此，叉車維修企業(yè)增強競爭實力，必須圍繞為顧客提供服務(wù)做文章，學(xué)習(xí)先進的競爭理念，采用有力競爭手段，完善管理體系，適應(yīng)多元化的市場需求。

叉車學(xué)員在操作叉車作業(yè)時，不得另載他人，包括用托板載人，維修作業(yè)時所使用托板必須有圍欄保護裝置；學(xué)員不能站在作業(yè)叉車周邊及叉齒、托板下面，防止下落物品砸中；所載物品的應(yīng)在兩叉齒之間且靠近安全架位置，裝載物品不能超過安全架的高度；載貨行駛時應(yīng)盡量把貨物降到離地20CM左右，原則上不能把貨物升起來行駛，更不能在前傾狀態(tài)下進行載貨行駛、轉(zhuǎn)彎、舉升；叉車維修、檢查時要把叉齒降到地面，實在要把叉齒升起來維修時，必須使用安全支架頂住作為安全防護。學(xué)員停車離開后必須拉緊手剎、空檔、門架稍前傾，叉齒放到地面、關(guān)門電源。

叉車維護保養(yǎng)人員檢查的項目包含：注意發(fā)動機柴油的油位，散熱器水位等，保證叉車在使用的時候散熱正常,這條是針對內(nèi)燃叉車而言的。對于電動類叉車，必須要注意充電區(qū)域的安全，有沒有漏出的電線，插頭連接是否良好，電路是否磨損嚴重。螺栓、螺母是否松動，叉車護頂架是否松動，鏈條、油管等是否正常。車輪和論壇是否目視嚴重，氣壓是否正常。叉車喇叭是否可以正常工作，其他的報警裝置、警示燈是否可以正常工作。安全帶，配套設(shè)備是否可以正常使用，如車載電腦終端等。